處女座Rain & 水瓶座Tiger

7y4m,grade2老師批改前

上禮拜妞妞英文課的回家作業，
初試啼聲的她，自己寫了一篇A4大小的文章內容，
papa和mama看完都覺得實在很棒，
mama回想以前國高中學英文的過程，
雖然英文還不錯的媽咪，
每次大小考紙筆測驗都可以得95分以上，
但每回遇到寫作文，
常常是擠不出內容來，
不然就是因為單字認識有限，
寫出來的內容簡短淺易。

而且這次換的這位加拿大籍Travor老師，
個性幽默開朗，喜歡唱歌，
偶爾會彈吉他創作曲子唱給學生們聽，
有時候則是敎孩子們學唱英文歌，
妞妞最近最愛唱的就是老師敎的『Don't worry,be happy』，
輕快的旋律搭配上有節奏感的肢體律動，
讓媽咪看到了女兒的美式style！

也由於這樣一位有趣的老師，
在孩子們一開始寫作時，
就訂了一個讓孩子們易發揮的標題，
孩子們可以發揮想像力與創造力，
自創一個節日，
從自創節日的緣由、日期，
慢慢進入慶祝方式的寫作，
妞妞寫了“Running Day”
因為她喜歡運動(本來想寫Swimming Day，但有人先訂了這個標題)，
於是將自己的生日訂為Running Day，
又發明了在Running Day慶祝的方式，
她說有人寫Swimming Day、Lying Day、Angry Day........
大家在課堂上發表時笑聲不斷。
孩子們第一次寫英文作文，
都覺得好玩，不排斥。

這篇未經修飾的作文，老師也沒有做太多文法的批改，
媽咪非常認同老師如此鼓勵孩子的方式，
如同妞妞在寫中文作文時一樣，
媽咪總在簡單引導之後，
就讓她隨心所欲的暢所欲言，
因為先求內容的豐富，再做詞彙句型的修飾，
才不會讓孩子對寫作望之卻步，
現在妞妞寫中文作文時，
漸漸的會運用已懂的成語。
和寶寶學說話的過程一樣，
我們的孩子也是先會開口說話，
當口語能力發展到可以自行修正的階段，
小小朋友自然能說出有前因後果邏輯性的、正確的句型。

謝謝Travor老師，讓孩子們的英文寫作，
有了一個美好的開始！

愛跑愛動的女兒，喜歡率性褲裝，
最在意運動鞋彈性夠不夠？是否跳得高？跑得遠？
在學校和同學玩槍戰，跑跑追追的，
回到家又敎弟弟打仗、耍功夫。
 
七歲三個月，二上

 不過，坐下來看書時，
可以持續專心長達兩小時之久，
也能認真彈琴、拉琴。

對於女兒學習新事物，
mama抱持的心態只有：支持。
但唯一的條件是：
爲了避免白白花錢，
絕對不能半途而廢，
也就是說，
剛開始還在簡單的過程中時，
妳可能會非常熱衷的投入正在學習的新東西，
但學習一定會遇到瓶頸，
當妳遇到瓶頸或者難度加深時，
不能立刻說不學，
一定得突破那道障礙之後，
才能讓自己停下來，休息一陣子。

之前學鋼琴、游泳都是這樣，
當難度加深時，
mama能做的就是鼓勵、鼓勵、再鼓勵，
陪著她堅持下去，
現在她能自學，也從中獲得很大的成就感。

現在學小提琴，
mama依然抱持相同的想法，
加油吧！我聰明的女兒，
要相信自己做得到，妳就一定做得到！

7y3m,grade2


呼吸之舞

7y3m,grade2

今天是妞妞的曾祖母的告別式，
也就是mama的奶奶。
由於小乖太小，而且仍在發燒，
決定不讓他出席。
前一天晚上就將他送到保姆婆婆家過夜，
因為我們一大早要出門。

星期六清晨五點多的天空飄著細雨，
濕冷的街道更顯淒清。
阿祖的老家在屏東車城，
車程需要一個半至兩個小時。

這是妞妞第一次出席告別式，
跟著大人站在家屬位置達兩個小時之久，
沒有抱怨。
曾孫輩的代表也只有她，
當她獨自拿著弟弟的衣服一同站在阿祖靈前跪拜時，
沉穩內斂的神情與表現讓家族親友們印象深刻，
因此也獲得不少讚賞！
當然感到最有面子的人是外公和外婆了。

妞妞在這場告別式中，
體驗到『莊嚴肅穆』的氛圍，
實際觀禮告別式的程序，
也見識到了外公在政界的重要名流長輩們，
見見世面的寶貴經驗！

mama見到了一些久未謀面的長輩，
歲月在他們臉上刻下了明顯的痕跡，
時光匆匆，
昨日他們的談笑風生似乎仍在腦海中縈繞，
今日再見到叔叔伯伯們，
已是華髮稀疏。

妞妞的阿祖告別式沒有太多哀戚與悲傷，
因為阿祖拖著太多的身體病痛支撐好長一段時間了，
對於已經完全沒有意識的她老人家，
離開或許是一種尊嚴的象徵。

 
7y3m,grade2

50堂的手之舞鍵盤課程終於結束，
孩子們要發表他們的學習成果。

7y3m,grade2

二上運動會
和導師同學合影

                                                           7y2m,grade2                                                                                 
    妞妞說過想當天文領域的科學家，可是對於科學類的展覽都有興趣，
為了滿足其好奇心，儘管mama真的很不喜歡這些到處爬行的昆蟲，
還是得硬著頭皮陪她慢慢欣賞、觀察這場昆蟲展。

    對mama而言，
鍬形蟲、甲蟲、金龜、螳螂    ........這些昆蟲和蟑螂都屬同類，
實在不想靠近看太久；
妞妞卻是靠近每個玻璃櫃，
仔細觀察世界各地的鍬形蟲、甲蟲、.......，
再逐字閱讀玻璃櫃下的每張介紹說明。

   
只有美麗的蝴蝶能討mama歡心。



偽裝高手---樹枝螳螂也稍稍引發了mama的好奇心。



女兒看得高興、玩得有收穫就好！mama陪她一起長知識。

妞妞7y2m，grade2。
今天妞妞操場跑了13圈，
一圈200公尺。

最近和同學流行玩打打殺殺的槍戰，
在家裡正好有個弟弟陪她玩，
兩人玩起來的廝殺叫喊聲，
簡直快把屋頂掀翻。
而且姊姊還用月曆紙捲一捲做成『劍』、『槍』，
兩人互攻。

穿著尿布的戰士，一歲九個月

妞妞7y1m，grade2

這週音樂班的功課是創作G大調的曲子，
而且是高低音譜記號大譜表兩手彈的，
她坐在鋼琴椅子前邊寫邊彈奏，
彈一彈、聽一聽曲子是否流暢和諧，
再修改、彈奏。
第一次寫兩手彈奏的曲子困難度較高，
但她還是不給mama指導，
就隨她吧！
寫出來的曲子聽來也還順耳！

    昨天女兒班上到mama教室隔壁的健康中心打流感疫苗
    ，導師順便描述了女兒下課發生的調皮事。原來是和一
    群同學從學校矮牆上，跳到學校外面人行道上，然後再
    跳進來，被老師發現後，有同學大聲指證是我們家女兒
    帶頭的。正巧生教組長經過他們班教室，看到同學大聲
    指證的那一幕，導師也順勢請組長處理一下。

    生教組長是一位帶班經驗豐富的同事，一看到那位大聲
    指證的同學之模樣與表情，立刻能聯想到事實可能為何
    ！於是她把女兒帶到一旁，不是給她訓話，而是跟女兒
    說了一些從不同角度思考的話語：「如果真的是妳帶頭
    的，就要承認；如果不是，妳要想一想，該怎麼為自己
    說明，不要因為別人這樣大聲指證，妳就不敢講話了，
這是妳要學習的。」生教組長說完就趕著去上課。
 

在家裡恰北北、愛頂嘴的女兒，如果不服mama的管教，一定會大聲回嘴捍衛自己：「我又沒有，為什麼要打我？」若有錯，則會乖乖承認不敢說話。mama以為在學校應該也是如此，所
以從不擔心她會被冤枉欺負。所以聽完導師描述，mama先責備妞妞。
 

但事後聽生教組長的說法，以及女兒放學後仔細陳述事件的來龍去脈，mama才了解真相，原
來和生教組長心裡猜想的是比較接近的。不是妞妞帶頭的，可是帶頭的兩位同學是平日常和
她玩耍的好同學，因此在當下她不想跟老師說是誰，但那位大聲指證的同學怕被責罰，立即
胡亂指證了一個最大的目標物(女兒在班上太常被稱讚，可能名字已深植人心，易於脫口而出
)。
 

mama問女兒為什麼不想指證兩位帶頭的同學？妞妞不語。

「是不是因為他們是妳的好朋友？」妞妞緩緩點頭，並且說：「可是我後來還是跟老師說
了。」語氣有點無奈。女兒說實話時，當時兩位同學也知錯，沒有辯解。
 

學校生活等同於一個小型社會，因此mama決定舉例子並且從法治觀念切入，分析各種利害關
係來讓女兒明白。若妳的朋友在文具店偷東西，你可不可以也跟著做同樣的事情？如果你認
為不對，就不能做。否則只要有行動，同樣是犯罪行為，會被抓。
 

但是妳看到朋友的偷竊行為怎麼辦？跟他說「不可以」。

可是他不接受的話怎麼辦？要跟店員說。因為妳不說的話，朋友不知道自己做錯事，會一錯
再錯，妳反而是害了他。而且若不說，在法律上也是犯罪，叫做包庇隱匿。
 

至於那位亂指證的同學在法律上也可能會被告，因為她做偽證，構成誣告。
 

mama本來想一一將可能的罪名明確指出，不過孩子才低年級，先建立她法治的基本觀念，學
習為自己的言行負責任就好，所以選擇用最淺顯易懂、生活化的詞彙做解釋。
 

女兒懂了！今天到學校，女兒和帶頭的兩個同學、和一群人還是開開心心的玩『槍戰』遊戲
(現在的女孩子玩起這類遊戲，比小男生還投入)。
 

感謝淑絹(生教組長)提醒了媽咪：孩子在家和在外面的樣貌不一定會相同！遇到類型不同的
人，反應也會跟著改變。而她對妞妞說的一席話，勢必產生很大的作用，是的，『要懂得為
自己解釋說明，這是妳必須要學習的』！

7Y1M
妞妞很愛吃咖哩飯，辣辣的也沒關係，
每次在外婆家吃咖哩飯總能吃掉滿、滿、滿的“一大盤”，
而且最愛的馬鈴薯一定要留到最後，
然後每顆沾滿飯粒的馬鈴薯塊先丟到嘴裡翻滾一下，
因為要把飯粒先舔乾淨，
接著再吐出一粒粒沒有飯粒沾黏的馬鈴薯，
最後再慢慢享用這些馬鈴薯。
雖然有點不衛生，
但足以證明她真的很愛咖哩中的馬鈴薯！


這學期學校規定孩子們利用晨間時間到操場慢跑，
妞妞每次都很認真的跑，
而且會跟mama說今天跑了幾圈？和誰比賽？
傍晚上完英文課散步回家途中，
又跟mama說：「我今天跑三圈，我是我們班跑第三快的，
第一快的是吳○○(男)，第二快是徐○○(女)，
所以我應該是女生第二快。
我設定好目標，下次要跑四圈。」

mama稱讚她懂得規劃和為自己設定目標，
而且是循序漸進的定目標，不貪心，
只要每天都有進步，即使只是一點點
也是往前邁一大步。

mama又稱讚她做每件事情都很認真，
即使是跑步這樣一件小事，
沒有人督促也能自己完成份內事務。

同儕互動學習對女兒很有效果！
真高興女兒愛運動！

前天星期一晚上雲門的武術和律動課程休息一次，
我們不用趕著要回家洗澡吃飯，
於是下午mama請假和女兒去剪頭髮，
享受過美髮沙龍之後，
又去了夢時代的COLD STONE吃冰淇淋。

 
7Y

妞妞開學以來，迷上單槓，
毎節下課都和同學去吊、爬單槓，
單槓區沒有任何樹蔭遮蔽，
毎天都在大太陽之下爬上爬下的，
不僅手心長繭了，
還曬成了黑甜健康美人兒！

對待女兒，有時候希望她是個白皙甜美的可人兒，
卻又不喜歡病懨懨林黛玉型的蒼白女孩，
所以從小培養她的運動習慣。
但當媽的總是在矛盾中反覆困住自己，
現在她成了一個愛動的女孩兒，
MAMA又煩腦著她要被曬成黑妞。

當媽的就是愛瞎操心！
健康就好！