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三之三國際文教機構
妞妞和mama都好喜歡這本書,妞妞喜歡的原因是插圖鮮豔,而主角又是可
愛的鱷魚和長頸鹿;mama喜歡的理由是繪者將主角遭遇到的不方便,用圖
畫傳達的非常具體真實,mama看了覺得好笑又貼切。papa則是因為這是一
本德國翻譯的繪本,所以也喜歡(我們家papa對於德國產品有極大的信心與
喜好,因為他認為德國人做事情精實有原則,身為德國人的小姨丈應該很得
意吧!不過,mama覺得納粹時代的德國人很壞耶!)。
鱷魚和長頸鹿因為身高的懸殊,在生活上遇到許多困難,但兩人因為相愛,
彼此為對方著想,最後共同設計建造了一間兩人都適合居住的空間;這樣看
來,這本書不但教孩子培養同理心、懂得體貼、替別人著想,好像也蠻適合
夫妻共讀的!
第一次看這本書時,妞妞就能回答哪些物品是鱷魚的,哪些東西又是長頸鹿
的(她自己從size大小判斷);看到水箱車,她說「長得很像火車」。第二次能
回答鱷魚的家和長頸鹿的家在傢俱和結構上有何差別(例如長頸鹿家的門把好
高),這次還說「長長的水管像大象的鼻子」。
妞妞從美國回來後看的第一本新書,剛滿兩歲。
妞妞說《搬過來,搬過去》的故事給阿ㄍㄨ聽。
妞妞和mama都好喜歡這本書,妞妞喜歡的原因是插圖鮮豔,而主角又是可
愛的鱷魚和長頸鹿;mama喜歡的理由是繪者將主角遭遇到的不方便,用圖
畫傳達的非常具體真實,mama看了覺得好笑又貼切。papa則是因為這是一
本德國翻譯的繪本,所以也喜歡(我們家papa對於德國產品有極大的信心與
喜好,因為他認為德國人做事情精實有原則,身為德國人的小姨丈應該很得
意吧!不過,mama覺得納粹時代的德國人很壞耶!)。
鱷魚和長頸鹿因為身高的懸殊,在生活上遇到許多困難,但兩人因為相愛,
彼此為對方著想,最後共同設計建造了一間兩人都適合居住的空間;這樣看
來,這本書不但教孩子培養同理心、懂得體貼、替別人著想,好像也蠻適合
夫妻共讀的!
第一次看這本書時,妞妞就能回答哪些物品是鱷魚的,哪些東西又是長頸鹿
的(她自己從size大小判斷);看到水箱車,她說「長得很像火車」。第二次能
回答鱷魚的家和長頸鹿的家在傢俱和結構上有何差別(例如長頸鹿家的門把好
高),這次還說「長長的水管像大象的鼻子」。
妞妞從美國回來後看的第一本新書,剛滿兩歲。
妞妞說《搬過來,搬過去》的故事給阿ㄍㄨ聽。
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