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確定妞妞暫緩上學之後，還是得找些同儕和她互動，於是mama給她報名了美語班，每天下
午去混兩個半小時，她似乎挺高興的！早上一起床總是不斷提醒mama幫她的水壺裝好水、
錄音機有沒有準備好，迫不及待想上課；看到新書包總是雀躍不已，半夜醒來也要吵醒pap
a，和papa聊上課的事情。
問妞妞喜不喜歡外籍老師，她沒感覺，不過班上有個姊姊很照顧她，由於妞妞是班上年紀最
小，又是中途插班，老師特別請這位姊姊照顧她，小姊姊真是既負責又熱心，陪妞妞上廁所
，甚至無微不至的還幫我們家大小姐穿脫褲子，這小女生實在很棒！可是mama還是特別交
代小姊姊有些事情不要幫妞妹妹做，以免養成她的依賴心。因為小姊姊，讓妞妞上課動機與
活力十足！
可是第三天情況有些轉折。那天mama送妞妞到教室之後，心裡想著應該不會有狀況，步行
到子庭媽咪公司樓下還她繪本，然後搭公車到新光三越買東西，回程時距離寶貝下課時間只
剩25分鐘，於是mama提前來到美語中心想說在樓下看書等寶貝下課；誰知，一走進美語中
心大門，還來不及看清楚身影，就聽到我們家寶貝哽咽的大聲叫：「mama，我會想妳，我
會想mama。」mama定睛一看，是妞妞沒錯！怎會這樣？剛剛送來的時候不是高興的活蹦
亂跳，怎會突然想起mama？
樓下的行政老師已經問過她，其實沒特別原因，上課中小姊姊一回頭，竟發現我們家寶貝坐
在椅子上哭，她跟小姊姊說『想媽咪』，小姊姊很會安慰人，跟她說：「我們要認真上課，
妳媽媽在樓下等妳，下課就可以看到媽媽了。」真是 sweet girl！不過我們家寶貝真是有個
性，不理會眾人的安慰，自己收拾好書包(老師說她即使想媽媽，還記得把所有個人物品都
收到書包，包括拖鞋，真是好好笑)，就這樣走下樓來(小姊姊仍然盡責的陪她下樓)。不管樓
下行政老師如何哄她，她就是不願意上樓到教室，還跟老師說再也不要來上課了。
或許是看到mama，安心許多，mama要她跟行政老師上樓上課，她很快就主動拿著書包上
樓去了。
下課時，她心情似乎雨過天晴，居然還哼著曲子呢！問她星期一要不要來上課？她輕快的說
：「要啊！星期一要上兩個課，一個是美語課，一個是律動課。」剛才的『想媽咪』事件很
快就煙消雲散了。希望這只是小小的出槌，喜歡小朋友的妞妞還是愛上課的。
(3y11m)
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