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美語課下課，妞妞一見到mama，急著和mama分享課堂上的事：「老師說我唸“Go,dog
.Go”(閱讀讀本)是全班唸得最棒的！我還會舉手回答問題，我還有畫一張圖送給老師。」
Nick師常在聯絡簿上記錄妞妞的上課表現，最近她回答問題的主動性的確非常好，上課經常
拿到token，老師最常誇她的是：年紀最小，卻是最坐得住、上課最專心的小朋友。
.Go”(閱讀讀本)是全班唸得最棒的！我還會舉手回答問題，我還有畫一張圖送給老師。」
Nick師常在聯絡簿上記錄妞妞的上課表現，最近她回答問題的主動性的確非常好，上課經常
拿到token，老師最常誇她的是：年紀最小，卻是最坐得住、上課最專心的小朋友。
昨天上律動課，mama透過觀察鏡從外面看到她對於老師的問題，每一次都踴躍舉手發表，
一副好有自信的表情！曾看過一篇教養專題的文章提到，越有自信的孩子， 能更具備面對
挑戰與挫折的能力。
不過，要有自信，不要自負與自傲！
一副好有自信的表情！曾看過一篇教養專題的文章提到，越有自信的孩子， 能更具備面對
挑戰與挫折的能力。
不過，要有自信，不要自負與自傲！
外公已經出院，像個過動兒的他不但無法爬山跑步，連洪亮的大嗓門也得關閉一陣子，
mama特別交代妞妞要聽話、要幫忙做事情，因為阿嬤還要照顧外公，不要讓阿嬤太累，妞
妞點著頭說：「我知道，阿嬤現在要照顧兩個小孩捏！阿公也像一個小孩子了。」
mama特別交代妞妞要聽話、要幫忙做事情，因為阿嬤還要照顧外公，不要讓阿嬤太累，妞
妞點著頭說：「我知道，阿嬤現在要照顧兩個小孩捏！阿公也像一個小孩子了。」
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