距離上次的海生館之旅已有兩年半(一歲八個月大),這
    次是papa公司的家庭日活動,好奇的妞妞和以前一樣
    充滿新鮮感,不同的是長大的她會問許多問題。















大魚缸裡正好有工作人員潛水進入清理玻璃。



背後魚缸裡的魚正好游過來,可是忘記拍的是什麼魚了!切記!在海生館裡面拍照千萬不能
用閃光燈喔!以免驚擾這些可愛的海中生物。妞妞在觸摸池親手實際摸摸海星。




妞妞和游過來的企鵝say hello!



    屏東天氣熱,玩水的人不少。



  
    掰掰!等我再長大一點,再來看看!

      (4y3m)















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妞妞律一(律動課一期)的首次家庭日,mama看到了她與同伴們的團隊合作,也觀察到了她
的獨立性與獨特性!這是mama的寶貝女兒!(4y3m)










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這學期mama班上有實習老師,身為實習老師的輔導老師,mama因著使命感不免有些壓力
,不過還是保持平常心。
 
實習老師的重頭戲就是教學觀摩,屆時會請到自己的指導教授與學校老師們來觀摩指導,他
們會緊張,mama幫不上什麼忙,只能在教案編排、教學流程、教材設計等部分多些建議與
指導,至於個人特質,如台風、口條等表達能力,是無法勉強的,得靠經驗累積,慢慢修正
 
看著她在台上彩排模擬試教過程,生澀的模樣讓mama想起以前大學的實習課程,不同於現
在的實習模式,我們大四時密集的實習生活,同學們分組合作,從教案、教具教材到教學,
同學們彼此之間培養出深厚的革命情感,那是一段難忘的回憶!
 
加油吧!小學妹,這段必經的歷程有苦也有甘!

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妞妞星期四去打了H1N1疫苗,要觀察個兩天是否有發燒或其他異狀,而且剛打完針要避免
出入人多的公共場所,所以這個假日我們幾乎都在家活動,傍晚照例去跑步;有人說打完
H1N1疫苗,手會酸到"無法"舉起來,容易發燒,可是我們家女兒打完針那天就一直都是生
龍活虎的,連老師都說她最近上課很HIGH,回答的聲音最大聲最踴躍,不知道這是不是打
針的副作用啊!哈哈!

一切平安健康最好,其實台灣的生物科技是很進步的,要相信自己人的創新科技,因為即使
是進口疫苗,在歐洲也發生過問題。mama本來計畫星期五在學校施打疫苗,可是那天早上
因為咳嗽鼻塞去掛了病號,只好暫緩施打疫苗,等感冒痊癒再說吧!

星期日陽光普照好天氣,吃過午餐決定出門走走,妞妞簡直樂不可支!(4y3m)



                        

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下課之後去接妞妞,妞妞在車上說:「今天Sandra哭了,我在旁邊安慰她。」
mama問明事發經過,並問她:「妳怎麼安慰她?」
女兒回答:「我拿面紙幫她擦眼淚,跟她說"It's ok."

mama用很用力、很誇張的方式與言語來稱讚她,因為這是學習與培養『同理心』的好時機
,也是孩子學習脫離自我中心的方法。

現代孩子生得少,社會型態改變,我們的孩子都缺乏適當且正向的同儕互動,自我意識強烈
,因此關懷與合作的柔軟心就需要特別教導。學校裡有小朋友跌倒或哭泣時,可以看到有些
孩子會靠近慰問,有些孩子則是站在遠處冷眼旁觀,還有一些孩子會落井下石說風涼話。

所以,品德教育就是在生活中落實,在同儕互動中學習。


【mama的女兒很會安慰人:女兒的善感與細膩!】

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邊聽音樂班cd,邊跳舞。

每天到運動場跑步,mama的極限是四百公尺兩圈,因此要求妞妞至少要跑兩圈;最近她跑
步有進步,可以跑四圈以上,拉著mama也得陪她跑四圈,mama說:「妳四圈,我兩圈就
好了。」妞堅持的說:「不行,都四圈。」已經氣喘如牛的mama繼續盧,妞妞竟然下最後
通牒:「好了,不要再說了,再討價還價我就要跑十圈。」唉唷!mama這缺乏運動細胞的
肉腳,能跑兩圈就很不錯了。 

妞妞今天去打了H1N1疫苗,在診所哭到一直想奪門而出,五個大人抓著她才完成疫苗施打
,mama彷彿看到小時候的自己,mama小時後打針也是這副德性啦!醫生護士都認識的一
號人物。還好H1N1劑量很少很少,扎一下下而已,一個月後還要打一針呢!(4y3m)

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上星期六,mama告訴妞妞一則關於北極熊的新聞,內容提到因為全球暖化,冰原快速融化
,自然生態被破壞,北極熊們找食物愈來愈困難,結果大北極熊居然會吃小隻的北極熊。妞
妞聽得是眉頭都深鎖了,一副憂心忡忡的表情!當她在動物星球頻道(21台)看到類似事件時
,也會和mama討論她的憂心。

那天半夜,妞妞熟睡中,papa起床上廁所,用水方式有點浪費,於是mama出聲提醒他:這
樣很浪費水。同時,心裡這樣認為:因為妞妞熟睡,說話聲音不至於吵醒她,所以放心把話
說出聲音來。

不料,當mama說完那句『這樣很浪費水』時,緊閉雙眼、躺著不動、看似熟睡的女兒居然
接著訓papa:「你還浪費水!你不知道北極熊牠們的冰越來越少了嗎?還有南極的企鵝也
是。
」一旁的爹娘以為是我們的說話聲把她吵醒,可是她說這些話時,眼睛仍然閉著、全身
未動繼續睡覺,pa&ma被她逗得捧腹大笑,她也沒被吵醒。

太神奇了!這管家婆連睡覺的時候,頭腦都還能清楚的運作著,不放棄任何可以給papa訓
話的機會。隔天問起這檔事兒,妞妞完全狀況外,不知道我們在說什麼!(4y3m)


    我們真的要愛地球,看看這些報導吧!http://mattel.pixnet.net/blog/post/21706944
    http://www.dajiyuan.com/b5/9/3/19/n2468062.htm
    http://tw.myblog.yahoo.com/daystar-dayspa/article?mid=7877


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上禮拜五mama下班後回到家,妞妞急著問mama:「今天我看Discovery(電視頻道)的時候
,是用英文在介紹中國大陸的生活,有說到大陸的圖畫,它說"draw(aw唸ㄛ音)pictures",
可是我們老師都是唸" draw(aw唸ㄚ音) a picture",怎麼會這樣


 mama聽完又驚又喜,喜的是她看英文節目時,真的很認真在聽,驚訝的是她能注意聽辨出
一長串的英文句子中,有某個單字的唸法和老師的唸法不同;她臉上充滿疑問,因為她認為
老師的唸法應該不會有錯,但是又覺得電視節目不可能播出錯誤的內容,所以向mama提出
質疑。 

mama告訴她,以前我們的老師是敎draw(aw唸ㄛ音),很多人唸 draw(aw唸ㄛ音),但是Nick

老師的draw(aw唸ㄚ音) 也沒有錯,因為他說話時有家鄉的口音,他家鄉的口音就是會比較
用力一點,像小姨丈是德國人,他講的英語跟美國人就不太一樣;住在台灣台中的人和高雄
的人講台語時口音和腔調也不同。雖然現在的妞妞對於腔調、口音或許不是很懂,不過她能
聽辨出發音不同的單字,其實就是同一個單字,老師知道了這件事也覺得我們家妞妞不簡單
!(4y3m)                           

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    今天的星期日早餐,我們來到星巴克。

    早上起得晚,先讓妞妞喝杯濃濃的五穀芝
    麻燕麥湯,再削一粒蘋果放在保鮮盒,這
    是她早上要吃的所有食物。切蘋果時,想
    起了上回到恩媽家,隔天早上我們一起床
    ,她就切好蘋果要給妞妞在早餐前先吃,
    她知道我們家妞妞早上一定要吃蘋果,好
    感動捏!有時候,朋友們小小的一個動作
    ,都讓mama每每回想起時,心中仍充滿
    著暖流。

papa和mama在星巴克喝咖啡吃麵包,妞妞則是在那兒寫功課吃蘋果,為了不讓妞妞太早寫
字,mama都事先把每個單字用虛線寫出,她只要輕輕照著虛線描就好。妞妞的學習一事,
目前看來還不需mama操心,還算主動,幫她複習時也能配合,有時候複習了將近一個小時
,mama發現她開始注意力不集中,於是喊停,這丫頭卻往往堅持完成,無論是音樂或英語
皆如此;而且只要提到要停掉這些課程,改上幼稚園,她都不願意,因為待在幼稚園的時間
比較長啦!

今天她還跟mama說:「以前上課(英語)覺得so so,現在老師問我『Are you good,or happy
』,我都說"good",可是明天我去上課的時候,我要跟老師說『I am happy
』。」由於老師
最近常稱讚她,她回家後也都會跟mama說今天又得到three stars,or two stars,對自己越來
越有自信,因此變得愛上課,也愛糾正我們的台灣腔英語,尤其是外公的!(4y3m) 


妞妞很喜歡幫忙換床單!



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自從上回從恩媽家回來之後,mama對於
    壁貼的效果有了好印象(恩媽家有好多壁貼)
    ,今天我們也去買了一幅回家試貼看看。

    主臥室的浴室,是妞妞尿尿嗯嗯的專用廁
    所,馬桶正對著浴室門,門外有一片木板
    牆用來隔開臥室與浴室,這片木板牆原本
    貼著一張量身高的紙尺(左下角),現在多了
    這幅可愛的圖畫,讓妞妞蹲馬桶時不無聊
    !  (4y3m)



    


    假日mama不用上班,妞妞一整天情緒都很high,
    走路一直是蹦蹦跳跳的!










  

                                               
                                           賣場的聖誕節佈置好溫馨,真想把這些東西都買回家。
                       


妞妞早上玩這組磁鐵娃娃居然可以玩到將近兩個鐘頭,這是恩媽來我們家時送給妞妞的,很
像我們小時候玩的紙娃娃,可以幫紙娃娃換穿不同的衣物,現在比較進步了,磁鐵娃娃取代
了紙娃娃,衣物吸在娃娃身上不容易掉,且能長久保存,也讓mama開眼界,又認識一樣新
玩意兒!




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日前和一位媽咪聊天,她提到:小孩子的認字很重要,認字快而且多的話,閱讀能力就一定
會好,所以要早一點學認字。
mama聽她說完,了解到仍有一些家長有如此的迷思,認字、
識字和閱讀理解能力的因果關係不應該是這樣的單向模式!
 
閱讀不單單只有讀『字』的歷程,而是一種理解書寫文字、用語言進行思考的複雜歷程。閱
讀能力的基本要素包含『識字』和『理解』,會識字或識字量多,不一定就會閱讀,例如聽
覺障礙人士認識很多字,能唸出文章中的每一個字,但唸過之後未必能理解文章內容;有些
學習障礙學生的特質就是閱讀理解困難,他們能認讀每一個國字,可是這些國字組合在一起
成為一篇文章或一個故事時,他們無法理解其中的意義。
 
識字只是提升閱讀能力的方法之ㄧ,閱讀時若無法『理解』字、詞、句的意義,何來的閱讀
能力?很多學生都能識字,但不見得喜歡閱讀,不見得都能讀懂書寫文字。
 
還未識字的嬰兒無法敎『閱讀』?小小孩要越早敎認字越好?這兩個句子mama用的是問句
呀!
 
其實嬰兒或小小孩的早期語言發展,應著重於『聽話與說話語言』的理解及表達,大人賦予
孩子的每一個聽說語言正確的意義,將來識字時,孩子們就自己會把認得的字與他先前所習
得的知識連結。
而嬰幼兒的閱讀發展,重點應放在興趣的培養與習慣的養成,例如喜歡繪本
與插圖,沒事時喜歡拿書翻看,會觀察書中出現的任何圖片,喜歡看圖說話,喜歡討論繪本
故事,固定時間(如睡覺前)一定要看書等等。
 
mama的觀點並非說『不要敎識字』,而是反對『要先識字才敎閱讀』的說法,也不認同用
識字卡配對的方式敎識字
;識字可從閱讀過程中自然學習,或者在生活情境中學識字可直接
賦予字詞意義,孩子有興趣的學習,就會印象深刻。
 
由於mama以前研究所的論文主題琢磨的是『閱讀』領域,那個時候認真的看了一些國外的
閱讀相關研究文獻;「閱讀」不應該重『量』,因為識字量和閱讀量不能等於閱讀能力表現
,好的閱讀能力表現該在理解策略、閱讀技巧、字句語義等『質』方面求精進才是!

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    尖端出版

妞妞還是緊盯著傑琪做的搗蛋事!

 

傑琪坐在推車上偷喝果汁;哥哥們採果子的時候,傑琪偷懶躺在水果籃裡休息;
採蜂蜜時,傑琪穿著蜜蜂裝坐在樹枝上;傑琪拉著乳牛的尾巴想擠牛奶,拉錯了
啦!這樣不會有牛奶的。大家揉麵糰的時候,傑琪在軟軟的麵糰裡面玩;最後,
傑琪這個野丫頭居然跳到烤好的南瓜麵包上面;妞妞仔細找到這些畫面,看著傑
琪頑皮的樣子,她總是哈哈大笑,笑聲很誇張!(4y2m)

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    尖端出版

在誠品的曬書特賣會買到這一本便宜又好看的小熊書,不僅mama喜歡,妞妞也
愛不釋手,而且mama唸了幾次故事之後,她反倒要求要說故事給mama聽,小指
頭指著書上的每一個字,會認讀的字自己唸出來,不會的字叫mama唸給她聽,
慢慢地、逐字地唸故事給mama聽,mama看她有耐心這樣慢慢讀,因此趁此機會
慢慢敎她認字。
 
問妞妞是否也最喜歡傑琪?妞妞的答案是:「不喜歡,喜歡前面的11個哥哥。」
因為哥哥們都很疼傑琪。雖說不喜歡傑琪,不過她可是非常注意每一頁的傑琪又
做了什麼頑皮的事情,例如大家騎腳踏車時,傑琪沒有騎而是站在腳踏車上面;
腳踏車要爬坡了,哥哥們都下來推車,只有傑琪還輕鬆坐在車上;吃西瓜時,傑
琪調皮的連續吐出西瓜子成拋物線。
 
妞妞也比mama先觀察到有兩隻小熊哥哥的耳朵是尖尖的,其他則是圓圓的;熊
二哥的臉最胖最圓,六哥最愛吃,因為他的舌頭都伸出來。
 
最後一頁,哥哥們都累壞了,只有傑琪懷著『亮晶晶』的心情睡著了。mama問
妞妞:「『亮晶晶』的心情是什麼意思?」妞妞回答:「就是心情很愉快啊
詮釋的很棒呢!(4y2m)


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    妞妞早上和papa挖土種植物,在鬆軟的泥土中發現一
    隻蚯蚓寶寶,她好高興的將蚯蚓放在掌心中觀察,這
    丫頭從小就不怕這類小昆蟲,常常抓著家中出現的不
    知名的小蟲子來問mama:這是什麼蟲?有時候連蟑
    螂都想用手抓,還好蟑螂速度快從未被她抓過!

    現在papa專注於種植物時,妞妞總會替papa解釋:「
    papa喜歡種植物的原因是因為植物會有氧氣給我們,
    所以他才要種很多植物,我們地球才會有很多氧氣啊
   
」把她爹爹說的多偉大呢!(4y2m)

      


                                                                                                                                  


下午在運動場跑步時,有一群人在跑道邊打棒球,其實這是很危險的事情,萬一不小心棒球
快速飛來打中正在跑步的人們,後果不堪設想,papa被k過腳,mama則是被球輕輕擦過腳
踝,外婆就曾經被打到身體,好幾次也看到球打到其他跑步的朋友。

傍晚五點半過後,天色已經暗了,這群人仍在打棒球,當我們經過時正好有顆球飛過來,
papa遠遠看到連忙要護著我們母女,幸好球偏了沒打中我們任何一人,在距離papa不遠的
地方落下,打球的人嘴裡說著『拍謝、拍謝』想息事寧人,這下子mama可火了,面露惡光
、殺氣騰騰的走向這一群年輕人,大聲教訓他們不該在這裡打棒球,運動場上大多是老人,
還有小孩,萬一真的打死人,賠的起嗎?....................連珠炮似的咆嘯音量響徹運動場,很快
的有一、兩位長輩也來加入教訓的行列,爺爺們說他們已經不只一次打傷人,也曾經勸他們
離開,他們就是不聽;有一位爺爺還帶著mama去看立在操場邊一塊不明顯的告示牌上,明
白寫著不准在操場邊打棒球壘球的規定,mama最後警告他們:再不聽勸,我就拍照蒐證檢
舉你們。

自知理虧的這群人不敢吭聲,只是一直道歉並承諾不會再來打球。在這裡運動的人們,大多
都是我們的街坊鄰居或熟人,而且多半是有年紀的長輩們,因此希望大家都能安全無虞的在
這個場所運動休閒。

妞妞事後闡述著這事件:「他們在操場旁邊打棒球的行為是不對的,所以mama才要教訓他
們,因為這樣很危險,有一些老人都被球打到,今天也差點打到我們,這樣的行為真的很不
對。」



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  • Nov 21 Sat 2009 22:21
  • 休息



妞妞自己用厚厚的牛皮紙袋折了一架『火箭』,然後自己玩火箭射出、衝來衝去的遊戲,倒
也樂在其中!後來又和papa打棒球,碰碰跳跳、乒乒乓乓的聲音真怕吵到樓下鄰居!


這個禮拜執勤導護,一整個禮拜下來居然累到不行!星期五晚上總喜歡趁女兒睡著後看部影
集,不過昨晚躺在沙發上,遙控器還沒拿起來,人就已經陷入昏睡狀態,只好回到房間和女
兒一起睡。

今早女兒睡滿十二個鐘頭又多一些,醒來精神飽滿,可是mama還在賴床,看樣子mama似
乎要補眠一整天才夠!用一杯咖啡因讓自己清醒一點,吃完早餐、水果,照例陪妞妞做英文
和音樂的作業,複習這禮拜老師們上的課程內容,洗晾衣服、曬棉被枕頭,看本小小牛頓,
接下來papa陪女兒玩動態遊戲的時間,mama可以稍微喘口氣!

下午到妞妞音樂班的同學家打擾些時間,他們三代同堂又是做生意的家庭,好熱鬧!同學
還送了一個櫻桃小丸子的公仔給妞妞,公仔和妞妞長得好像,哈哈!

這禮拜妞妞表現穩定懂事,我們買了一支米妮的手錶送她,但要求她得學習如何看時間,她
也很配合!(4y2m)



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    今天下午,妞妞的美語課安排了一趟科工
    館的參觀與體驗,她第一次和團體參加戶
    外教學,很興奮!外公說早上她七點多醒
    來就說不要睡了,一直期待著下午的戶外
    教學。

    她跟著老師同學搭遊覽車,mama下午請
    假,自己開車到科工館陪同她在館內體驗
    ,並協助老師帶隊。
             
    mama住在高雄這麼多年,而科工館離我
    們家也不遠,居然未曾進來參觀過,今天
來時間有限,只能走馬看花,該找個時間再帶妞妞來體驗與嘗試,其實若有大人在旁解說,
妞妞的吸收很快。(4y2m)

                         







玩到滿頭大汗!






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  • Nov 18 Wed 2009 15:43
  • 吃書



    昨晚天冷,妞妞穿著amin姨送的鋪棉風衣
            背心,帥帥的樣子要去上音樂課了。











某個下午,
mama去接妞妞下課,妞妞一上車就先說:「mama,我的reader破了。
這本
小小的
reader英語閱讀讀本是妞妞最愛的,因為內容簡單,在老師的導讀之下,妞妞也能自
己讀完一整本,讓她很有成就感,每天至少要讀一遍給外公外婆聽。m
ama認為惜物的她應
該很心疼自己物品破損,一方面安慰她沒關係,回家後會幫
reader修補,一方面也問她是不
是翻書時太用力了不小心撕破?女兒回答:「不是翻書撕破的?」那麼為什麼會破掉?怎麼
個破法?妞妞沉默不作答。

 

mama只好說:「妳把書拿出來,mama看看就知道了,看看要怎麼修理。」精裝本封面的
閱讀讀本,內頁頁碼處的角角有三四頁看起來像是被水份弄溼而破損,
mama問:「妳喝水
時不小心翻倒把書弄溼嗎?」妞妞簡單回答『不是』,便不再多做解釋,這舉動有違她平日
長篇大論的風格,
mama覺得奇怪,直覺的馬上追問:「是不是妳放到嘴巴裏面吃?」妞妞
吃驚的表情,大概覺得
mama怎麼這麼厲害?是不是在教室有裝監視器?女兒竟也立刻笑著
解釋說:「我上課太認真了,一直看書一直看書,不小心就用嘴巴含著書了。」這是什麼理
由?

 

mama「妳不是要跟著老師唸嗎?嘴巴怎麼有空吃書呢?」

妞妞:「對啊!我有跟著唸啊!就是因為嘴巴張開唸的時候,不小心就把書吃進去了啊

mama:「怎麼會這樣?好奇怪的事!還是因為妳沒有跟著老師唸,上課不認真在發呆,所
以不小心把書送到嘴巴裡。」

 

女兒堅定的表示她很認真上課,因此才會忘我的把書吃進去,mama只能選擇相信她,但是
仍要提醒她,書是用來看的,不是用來吃的,即使認真投入時,也不能忘情的吃書,而且這
種破法無法修補,書就會一直破破舊舊的。只希望妞妞基於愛護個人物品的念頭,能接受
mama的說法。

 

奇怪!小朋友認真看書時,真的會把紙做的書頁含到嘴巴裡嗎?

還是,丫頭編了個不會被mama碎碎唸的理由來唬弄媽咪?

(4y2m)

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上完律動課,妞妞向行政老師要張廢紙,和同學在教室外的地板上隨地趴下來塗塗畫畫,兩
個小娃兒樂在其中,不想回家。



妞妞因為愛玩而常憋尿,經常可以憋到不能忍的時候,才去廁所像洩洪般洒一大泡尿,在此
之前無論怎麼叫她去上廁所就是不要。前幾天
mama鄭重並嚴肅的警告她:「愛憋尿,如果
膀胱或腎臟生病了就要住醫院,然後,我們都沒空到醫院照顧妳,只好請醫生和護士好好照
顧妳,等妳病好了才能帶妳回家。」憋尿情形有些微改善,但仍然常常要提醒她該上廁所了

 

前幾天,在外婆家因為憋尿而尿濕小褲子一點點,她跟外婆建議:「阿嬤,你用吹風機幫我
吹乾就好,褲子只有濕ㄧ點點。
」阿嬤說:「不用啦!換一條乾淨的褲子就好,反正洗衣機
洗很方便。」妞妞堅持:「不要啦!用吹風機吹一吹就好啦!」丫頭盧了很久,執意用吹風
機吹乾;太了解妞妞的外婆看她如此堅持,已經猜到原因,於是問她:「妳怕媽媽看到妳有
換褲子,就知道尿濕褲子對不對?」
這丫頭的心頭事被阿嬤猜到了,笑得很賊:「對啦!用
吹風機吹乾,
mama就不會發現我尿濕褲子了」這女兒真的是鬼靈精怪,虧她還想的出吹
風機吹乾這辦法!

 

那天下午mama回家,妞妞自己就先向mama承認尿濕褲子的事情;然後外婆問mama:「
她要用吹風機吹乾的理由是什麼?」
mama只猜到她大概是愛漂亮,不想換掉濕褲子,或者
是怕麻煩不想換;看來外婆比
mama還了解丫頭腦袋瓜裡的鬼點子,mama真是低估她了。
(4y2m)

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女兒今天突然說:「mama,妳帶我去逛週年慶好不好?」她怎會知道最近百貨公司週年慶
?可能是阿嬤說的。

下午papa去了大賣場買菜和水果,mama本來想帶妞妞搭捷運到漢神巨蛋,順便買那件
amin姨推薦的好看又便宜的吊帶裙,可是女兒堅持去sogo或大遠百,後來我們挑了大遠百
,因為mama猜想那兒的人群可能較少。

在大遠百意外發現有誠品的秋日晒書特賣會,人很多,mama又帶個小朋友,無法細細挑選
自己想看的書,於是匆匆選了六本才五百大洋的繪本,又買了一雙才399的童鞋,不但妞妞
高興,mama看到這雙可愛的鞋子與繪本也很高興。


  今天妞妞的收穫最多。
  在誠品兒童館看完一本書,妞妞滿意的結束
  了今天的週年慶行程。 

   (4y2m)









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今天是我們的里民活動,本來mama和外婆都提不起興致隨行,不過外公催促著我們報名,
而里長夫人也熱心的特別替我們喬出座位(名額已滿),只好跟著一群爺爺奶奶級的長輩們到
墾丁走一走。

雖然當初是抱著意願不大的心態跟著去,可是去了之後,覺得跟長輩們出遊的步調可以很隨
性悠哉,又可以和這些事業有成的長輩們學習待人處事與一些正向觀念,這一趟不虛此行!

天公作美,大家都覺得今天天氣好棒,若隱若現的陽光,很涼爽!


    酷妹和酷公!
    妞妞出門喜歡跟著外公
    因為外公寵她
    會通融她的種種行為
    不管好的或壞的  














第一站來到社頂公園,準備要爬那小小的山路。




有珊瑚礁的地方較崎嶇,妞妞第一次在珊瑚礁上爬高爬低。
外婆遇到上坡不行了,妞妞在後面推著她的屁股走。



沿途妞妞認識了有趣的含羞草,不斷的逗弄著這幾株害羞的植物們!
終於爬到某段的終點了,拍照留影。


在終點站喝口水,跑一跑、玩一玩!



    回程的路途,妞妞真的累了,
    這時候已經走了一個多小時的路程,
    在接近出口處,終於撐不住吵著要背背。
    而這時候papa正在後頭攙扶著一位心律不整的爺爺 
    慢慢走,外公只好扛起這龐然大物囉!













YA!走到出口了!



午餐之後,來到『海角七號』阿嘉看海的地方!(好像沒什麼特別的)



    貓鼻頭
    風好大好大。

















    最後一站是來到核三廠參觀,先在二樓餐
    飲處喝杯海水淡化咖啡;健談的mama和
    兩位廠內課長級的大哥聊了起來,papa向
    他們請教一些專業問題,兩位大哥不吝指
    教,相談甚歡!
    
    後來我們要離開前,還請我們吃由海水淡
    化水做成的冰棒,這是核三廠的名產,並
    介紹了海水淡化水的濾水過程,又認識了
    一項新知。
     (4y2m)


    
    

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