處女座Rain & 水瓶座Tiger

    三之三國際文教機構

這本書妞妞和mama都好喜歡，因為書中的奶奶畫得很可愛。故事內容從圖畫
中清楚的傳達其主要重點，有了這本書，在生活中mama敎妞妞廢物利用、節
省物資等觀念或實際作法時，妞妞能較快理解。

洗完澡的水可以用來沖馬桶、洗廁所，擦嘴巴或擦手的衛生紙如果不是很髒
，可以順便擦擦桌子上或其他傢俱的灰塵，洗菜的水可用來澆花，碗裡的飯
粒要吃乾淨，不用的燈要關起來.....；有一陣子妞妞堅持家裡要燈火通明，也
就是所有燈都要全開，或者不吃東西時，當我們跟她說：「怕浪費的奶奶會
說浪費耶！」她都會聽話。

「怕浪費的奶奶」在我們家發揮了極大的效果，從美國回來的哥哥聽我們提
到這位奶奶，還問：「怕浪費的奶奶是誰？」雖然現在妞妞已經很少翻它，
不過怕浪費的奶奶還是很好用。

後來mama在學校用這本書上閱讀課，學生們也愛這位奶奶，不過要他們舉
例說明在日常生活中可以做哪些「不浪費」的事，竟然只知道不用的電燈要
關掉(因為這是學校裡極力宣導的大事，不然電費驚人)，所以mama認為這個
觀念對現在的孩子們非常重要，一定要教！這本書有被列入品德教育100本
優良繪本中。


妞妞和papa一起讀繪本《怕浪費的奶奶》。

前天晚上，外公外婆有飯局，所以傍晚就離開去赴晚宴，mama一個人帶妞妞，而
那天mama不知怎麼搞的，下班後好累，做事情一直出trouble！

       先是幫妞妞洗澡時，自己腳踝骨頭撞到浴缸，痛到蹲下來哀號，在一旁玩水的妞妞
看到mama痛苦的樣子，連忙走過來拍拍mama的肩膀，嘴巴對著mama呼呼秀秀，直
到mama疼痛稍微減輕跟她說：「謝謝！mama好了，不痛了。」她才放心坐回小凳
子繼續玩水，等mama洗完澡。

後來，mama先吃飯，妞妞在客廳自己玩，急著吃完飯做家事的mama喝湯時被小小的
嗆到，小咳了幾聲，正在咳嗽時，一隻小手手從mama胳肢窩下面伸過來，在mama胸
口輕輕拍著，回頭一看，原來在客廳自己玩的小寶貝已經站在mama身旁，希望能幫
mama緩和咳嗽。

mama吃飽飯原本想休息一下再餵妞妞吃飯，不料竟在沙發上睡著了；一覺醒來，已
經過了一個小時，看見妞妞在客廳旁的遊戲區一個人安靜的玩玩具，後來又發現垃
圾桶裡有一些準備要丟卻還沒丟的紙屑，妞妞已經將它丟到垃圾桶。

        貼心的妞妞， mama好愛好愛妳！

後記： mama最近和學生一起讀繪本「我永遠愛你」，這本書適合做為生命教育的教材，但是
它所要傳達的主要重點是「愛，要及時表達」，在保守的中國人社會，我們的父母沒
有教我們這件事因此，這是現代父母必須學習的一門重要課程。mama也在學習，希望
自己有些改變！

     格林繪本

這本書以孩子說話的方式、語氣來炫耀自己的媽媽，誇張的形容
及譬喻法的使用，提供孩子發揮想像力的空間，也幫助孩子使用
「像...一樣」的句型，例如：「我的媽媽像貓咪一樣溫柔，像犀
牛一樣強悍」。最後兩頁是「我愛我媽媽，而且你知道嗎？」、
「她也永遠愛我」，每次看到最後一頁媽媽抱著小朋友的圖，妞
妞就會站起來也給mama一個大擁抱，然後愉快的結束說故事時
間，這時，mama的心，在溫暖的氛圍中甜蜜微笑！

這是妞妞一歲時看的書。

    上誼文化出版公司

妞妞一歲以前看的書。五味太郎是國內讀者耳熟能詳的日本國際級繪
本大師，他的繪本都是自己寫自己畫，畫風生動活潑，幽默風趣，有
人說不愛看繪本的孩子可以先看五味太郎的書當入門，不過mama覺
得作為孩子塗鴉的入門也很合適。

五味太郎的書妞妞看了很多，都在一歲以前，mama記錄的這一本「
我的朋友」是我自己比較喜歡的一本，故事內容使用重複性的句子，
對於剛學說話的寶寶幫助很大，例如：「我學我的朋友公雞踢正步」
，那時候剛要學走路的妞妞也會學公雞踢正步的樣子；「我學我的朋
友鱷魚打盹兒」，妞妞就會學鱷魚打瞌睡；故事內容越簡單，mama
就會教妞妞看圖說故事，這樣的訓練不但讓語言進步快，而且培養了
看圖說故事的能力，最重要的是邏輯推理能力也較好，能夠很快學會
如何判斷事情的因果關係、前後順序，這些都是從妞妞平日描述事件
時可觀察到的！

   三之三國際文教機構

「嘟嘟」是一部老舊的校車，帶著孩子們到處玩耍學習，尤其是孩子們最喜
歡的圖書館；可是有一次在圖書館回來的路上，嘟嘟拋錨了。修車叔叔說嘟
嘟必須報廢，孩子們好捨不得，於是決定拯救嘟嘟。孩子們如何保護嘟嘟？
嘟嘟又會以什麼樣的新面貌重生呢？當初mama買這本書的理由，除了因為
故事內容與畫面的吸引力之外，也因為本書的作者與繪者都是韓國人，所以
mama想蒐藏這一本特別的繪本。


這本書從六月份就開始看，妞妞一直好喜歡它，嘴裡常唸著：「喜歡嘟嘟，
妞妞"最"喜歡嘟嘟。」因此，mama先記錄這一本書的閱讀表現。妞妞把書
裡頭的圖看得很仔細，最近開始認一些大大的字，會指著字唸「請救救嘟嘟
」、「汽車醫院」；嘟嘟拋錨了，後面的車子一直按喇叭，妞妞還會教訓那
些亂按喇叭的車子！mama根據故事內容問問題，妞妞都能正確回答。

  
妞妞正在講「嘟嘟」的故事給小blue和貝貝聽。 

已經在家吃飽的妞妞，看「嘟嘟」等pa&ma吃飯。

身為母親，看到自己孩子的各方面發展正常且良好，是一種多麼令人喜悅
、感恩、且偶爾想來點小小炫燿的心情！但是並非每一個家庭都能永遠沉
浸在這樣的喜樂當中；因為某些原因，mama能夠接觸許多弱勢族群的家庭
（包括單親、家暴、身心障礙等），有一天，在某個公開場合聽到一位自
閉症孩子的母親與一位友人（就稱呼她路人甲好了）正在談話：

路人甲：哇！小玲（化名）長得好高，而且越來越漂亮！
母親：謝謝啦！可是她的語言一直沒進步，這麼大了還是只能仿說；你小
孩應該很會說話了吧？（路人甲的小孩是一般正常發展的孩子）。
路人甲：對呀！我兒子會叫爸爸、媽媽……...，他喲，很聰明，…(劈哩
啪啦說了許多自己孩子的長處，那位母親也只能默默聆聽)。哎
呦！不會說話沒關係啦！以後才不會跟你頂嘴，你才不會被氣死。

這時，在一旁聽到最後這幾句話的mama，當下心頭一揪，心想：「路人甲
怎會說這樣的話？實在很不妥。」

果真，那位母親馬上反彈：「我還真希望我的孩子將來能跟我頂嘴！」無
奈的語氣讓一旁偷聽談話的mama很心酸。

Mama想，路人甲應該沒有惡意，只是想炫耀孩子而有點得意忘形，所以談
話中少了一份”同理心”，如果她換個方式說：「小玲好棒，可以安靜坐
這麼久，有耐心的完成拼圖…。」如此一來，一味的同情與憐憫就能轉化
為尊重與關懷。

妞妞最近會用的連接詞又多了一些：
◎洗完澡要擦凡士林，她跟mama說：「先擦身體，”然後”擦腳。」

◎洗頭髮時老是像隻毛毛蟲動來動去的妞妞，mama說：「這樣會比較容易弄到眼
睛或者耳朵進水喔！」妞妞回了句：「”可是”我怕掉下去。」

◎住大樓難免會聽到樓上聲響，某天聽到樓上大門「砰」的一聲，妞妞碎碎念：
「哦！什麼聲音？”可能”是關門太大力。」還會自己做推理咧！

◎剛睡醒喝開水的妞妞說：「mama看，我”邊”喝水”邊”走路。」

◎妞妞堅持要外公說故事，但是外公不在，外婆說：「阿嬤說也一樣。」好說歹
說了許久，妞妞才鬆口：「”不然”阿嬤講五分鐘就好。」邊說著，手掌還邊張
開表示五分鐘。

妞妞也喜歡用『譬喻法』：
◎妞妞刷牙漱口完會將嘴裡含的水像拋物線般吐出來，然後自己說：「妞妞像鯨
魚一樣噴水。」

◎和mama躺在床上一起看著窗外藍空中的白雲，妞妞開始發表所見所思：「mama
，白白的雲像兔子。」這時的mama當然要跟隨寶貝的想像力飛翔：「對呀！你看
旁邊那一朵白雲好像它的紅蘿蔔……。」母女倆就這樣躺著看白雲，嘴巴也不停
的一路編著屬於我們倆的即興故事，忘了現在是寶貝的睡覺時間。

◎mama說故事時，繪本上畫著一輛水箱車，水箱車上連著一條長長的水管，妞妞
發表：「mama，這個水箱車很像火車，水管長長的好像大象的鼻子。」就心理學
觀點來看，孩子將進入『感覺動作期』的表徵性遊戲之成熟階段，所以父母有必要
提供更多的刺激與經驗。

◎妞妞一邊看著昆蟲的書，一邊跟外公解說：「阿公，螢火蟲的屁股會發亮，像
小燈籠。」妳忘了都是阿公跟妳一起看這套書嗎？竟然還會跟阿公講解勒！

◎某日mama穿了件黑白條紋相間的衣服，妞妞馬上說：「mama的衣服像斑馬。」

◎妞妞坐在馬桶上嗯嗯，在大便還沒排出來以前，她的兩隻小手就先捂住鼻子，
而且還遮得密不通風，一大出來就趕緊說：「大完了，沒有了，臭臭。」急著從
馬桶上下來，可是怕臭的她竟然喜歡看自己的便便，一隻手捂鼻子，再探頭看看
自己的便便說：「大便好像香腸。」

◎這一天早餐時間，mama在廚房洗水果，讓妞妞自己坐在餐桌前拿麵包吃，過一
會兒走到餐廳看看妞妞有沒有認真吃，只見她拿了張面紙鋪著，再把麵包撕成一
小塊一小塊放在上面，mama問「妳在做什麼？怎麼把麵包撕這樣？」妞妞說：「ma
ma，這是海(指面紙)，好多船在海上開開開(指麵包塊)。」，本來要罵人的mama，
聽完妞妞的描述，不但沒責備她不認真吃東西，還跟她一起開了一會兒船。



妞妞還喜歡”評論”：
◎「這個優格不一樣」(裡面加了營養粉)、「這首歌比較棒」、「這個顏色比較
漂亮」。

◎指著外公沒有靠進去的餐椅說：「阿公沒有靠好，沒有規矩；妞妞有規矩。」

妞妞有趣的對話：
◎一家三口睡前在房間裡看書，mama沒來由的開始打嗝，妞妞見狀馬上發號施令
：「mama打嗝要喝水，papa去用水給mama喝。」pa&ma愣住，然後一陣爆笑，
sweet baby，妳還真是mama的寶貝呀！

◎妞妞不認真吃食物，外婆說：「阿嬤拿給十一樓的姊姊吃好了，她喜歡吃。」
邊說還邊假裝往大門方向走去，妞妞竟叮嚀阿嬤：「等一下，妞妞的碗和湯匙要
留下。」mama的分享教育在此刻發揮了錯誤的效果，我想應該再進一步教妞妞「
己所不欲勿施於人」的觀念囉！

◎某日外婆餵妞妞吃東西時，跟妞妞說：「要吃好多東西，才會像阿ㄍㄨ一樣高
(183cm)，以後我們妞妞要選中國小姐的(老人家疼孫，難免會有些過當的期許)
！」想不到我們家小姐志向更遠大，竟回應阿嬤：「不要，不要選中國小姐，要
選"總統"。」平日不看電視，也不在她面前談政治，小姐怎知道「總統」何許人
也？

妞妞打從出生，mama就很少跟她用娃娃語說話，而且愛說理的天秤座mama動不動
就愛搬出大道理來好好說教一番，總是小小事情卻可以長篇大道理，也不管她是
否聽懂？或許如此，我們家妞妞的語言發展還可以！

妞妞快兩歲時，mama開始思考面對這個問題，是否該訓練了？會不會太早？還是
已經太晚？該如何訓練？於是開始找朋友詢問，很幸運的，ma問到的都是開明且
主張自然訓練的答案，阿姨們都認為不用太急，不要給孩子壓力，在美國的小阿
姨也提供了西方人對於這件事的看法和觀念，並上網找了許多專家的看法，對美
國人而言，大小便訓練不是一件需要特別拿出來教導的事，他們主張：當孩子"
準備"好了，她(他)就自己會說了。

mama後來也讀到一篇關於這方面的研究：若孩子在大小便訓練過程中承受太多壓
力，將來長大後偶爾尿床的次數會較多。暑假到美國時，和小雯阿姨也聊過這件
事，從此，本來對於大小便是否要訓練這件事就不放心上的mama，更有理由放牛
吃草，就等妞妞準備好再說吧！(其實還有一個原因：是mama自己想找藉口偷懶
啦！)

不過，從美國回來以後，包著尿布的妞妞經常在尿尿以前會跟mama說「噓噓」，
接著就會聽到她真的尿尿在尿布裡的聲音(妞妞一歲半以前就會說嗯嗯)，外婆和
美國的小阿姨透過視訊聊到妞妞這樣的行為表現時，小阿姨說可以把妞妞的尿布
脫下來試試看了，因為她已經"準備"好了。

於是隔天我們給妞妞穿上她最愛的米老鼠小褲褲，她自己也很高興，試驗結果果
真非常順利且令人滿意；第一天，尿尿以前妞妞都會說「尿尿」，不過可能時間
點抓不準，所以那天尿濕了兩條褲子；第二天，妞妞可以正確掌握說「尿尿」的
時間點了，所以未尿溼任何一件褲子；到了第三天，不但沒尿溼褲子，每一次在
馬桶上尿尿完之後，還會自己拿衛生紙擦尿尿的地方。(此時兩歲一個月)

所以，寶寶的如廁訓練真的不用急，只要孩子的各方面發展都是正常的，父母對
這件事不用太擔心，而且學會說「尿尿」的時間早晚無關乎智商高低哦！不過，
還得身邊的長輩朋友必須能配合了解現代的新觀念，不然就得有mama這樣的個性
：依循自我規範行事，對於其他話語充耳不聞！

昨晚早睡，星期日早上一家三口快七點醒來，妞妞和papa到陽台上看海、作操，
陽光燦爛耀眼，恆春特有的落山風依舊狂號。
早上是自由活動，等mama梳妝完畢，七點半我們來到了一樓用餐的餐廳，悠閒的
吃著早餐；九點多回到房間讓妞妞醞釀「便意」，再吃個蘋果、吃個優格，十一
點多整理行李放到車上，chect-out之後又來到一樓餐廳和papa的同事們吃中餐
，用完餐大家各自打道回府！

一上車不到十分鐘妞妞就睡著了，一路睡到快到家。每次出門妞妞似乎都在吃和
睡，這是mama非常堅持的一點，即使出外旅遊，也得讓妞妞依照正常作息吃飽睡
足，絕不能趕行程，不然小孩和大人都累！

這次出遊妞妞認識了一位小小哥哥(很多時候妞妞接觸到的都是哥哥們，所以她
喜歡當哥哥們的跟屁蟲，喜歡和哥哥們踢足球、打棒球、玩汽車火車)，回家後
經常問我們：「哥哥來我們家嗎？現在來嗎？」ma解釋：「哥哥的媽媽要上班賺
錢，哥哥才有飯吃，所以要等假日阿姨才能帶哥哥來我們家玩。」妞妞馬上說：
「叫papa跟阿姨說不要上班，帶哥哥來我們家，我的飯給他吃。」妳還真懂的分
享呀！

有一次mama買兩個髮夾，一個給她，然後說：「另外一個給佩勻姊姊，她都會來
跟妳玩，佩勻姊姊頭髮很長需要這個髮夾。」妞妞馬上欣然答應。漸漸長大的妞
妞開始喜歡玩伴，不過如果有人問她：「叫mama再生個妹妹或弟弟跟你一起玩好
不好？」她會說：「不要，有泰迪、貝貝和小blue了。」正好，mama也沒這打
算了。


妞妞和papa在陽台上看海！


妞妞和小小哥哥


餐廳外有個小小的水池造景，很吸引妞妞！


我們在房間享受悠閒生活！

這是papa公司的部門旅遊活動，其實是在十月21、22兩天，mama現在是補做功課。

按照行程走的話，星期六早上是墾丁國家公園巡禮，中午在墾丁街上的某家餐廳用
餐，兩點以後可以到福華check-in。可是為了妞妞的吃睡問題，我們完全不照行程
走。妞妞一直睡到快九點才醒，起床後九點多吃早餐，吃完早餐休息半個鐘頭要吃
優格，吃完優格再休息三十至四十分鐘，又吃ㄧ個大蘋果和一堆葡萄，正餐、點心
、水果(每天都是如此，早上和下午兩個circle)一路吃到十二點多，於是我們準備
出門，因為妞妞該睡覺了，兩個鐘頭的車程她可以在車上睡。

車子開上台88不久，妞妞果真很快的就睡著了，不過睡得沒有我們預期的久，不到
一個鐘頭就醒了；醒來的妞妞安靜的看著車窗外的景色，偶爾發表一下她所見所思
：「海，好漂亮喔！」偶爾問：「papa，那是什麼車？」當她看到了路邊造型特殊
的行動咖啡館。

這條沿海公路對mama而言，熟悉得再不過了，因為mama的外婆、爺爺、奶奶和一些
親戚都住在這一帶，從海口、車城到恆春，都有我們的宗親族人，逢年過節都必須
回來探親團圓，mama喜歡這裡遠離塵囂的慢節奏，喜歡碧藍無際的大海。妞妞的視
線未曾離開過那波光粼粼的海平面，因此mama放慢車速，讓她恣意享受車窗外的一
切。

快三點才抵達飯店，到房間匆匆放下行李，就到墾丁街上覓食，妞妞吃完一大碗飯菜
(她可是小小”飯”桶喔)，我們又趕緊趁天黑以前來到沙灘，本來想脫鞋子去玩玩水
，不過那天的天氣陰陰的，風很大很涼，加上初次來到海邊的妞妞有點害怕，只有玩
玩沙子而已，天空開始飄起細雨後，我們就回飯店。

妞妞因為中午睡得少，其實眼皮已經很重，不過興奮的心情讓她仍在硬ㄍㄧㄥ，mama
幫她洗完澡，吃個優格，不到八點就熄燈規定睡覺，小寶貝當然是很快的睡著了。


妞妞吃了一個早上的食物，總算可以出發了，
出門前在玄關處留下愉快的心情！


妞妞在飯店大廳逛大街！


拍照時妞妞不忘現一下她的海灘拖。


第一次踩沙灘的妞妞！


這小妞竟然在飯店房間造次，爬到人家床頭櫃上趴在那兒玩檯燈，研究好久叫不下來。


喜歡住飯店的小朋友。

「最近好忙」已成了現代人的文明病？or口頭禪？

忙得沒時間和好友小聊片刻，忙得忘了問候身體微恙的老師，忙得好一陣子沒到
季阿姨那兒翻翻圖畫書，也忙到無法即時記錄下寶貝的成長點滴。

mama最近在忙什麼？工作上的業務繁雜瑣碎，不過還好有同事可以互吐苦水，抱
怨完再一起努力繼續未完成的事情。十月中旬外婆出國旅遊(暑假前就確定的行程
，而外婆決定照顧妞妞的事情，是在mama開學前一天才確定，所以行程無法取消
，還好只有六天，有兩天是週末假期)，mama得先安排好課程請實習老師代課，自
己則請假在家照顧妞妞，幸好有退休的外公可以幫忙帶幾個半天，mama就不用天
天請假；盼啊盼的，外婆終於回來了，一切得以回歸正軌，可是上班後又有一堆業
務等著處理，而且又得忙著感冒(班上的小蘿蔔頭們個個都有不同的感冒症狀，他
們每天對著mama的臉說話，一會兒咳嗽、一會兒打噴嚏，口水鼻涕病毒四處飛濺，
要不被傳染還真不容易！)，感冒後還得小心翼翼的預防別傳染給妞妞，幸好mama
只是小感冒兩天就好。

總之，所有事情到最後都有圓滿的段落，只是仍然要面對學校裡的業務一件接著一
件無止境的到來，天秤座的mama真不喜歡這種被事情追著跑的感覺！

【一】妞妞在床上玩火車，火車倒了，聽到她自言自語：「喔！倒了，要處理一
下。」
【二】papa幫妞妞換睡褲，摸一摸覺得好像有點溼溼的，嘴巴唸著「好像溼溼的
」，妞妞老神在在的回應：「沒有啦！“放心~~~”。」尾音還拖的很長ㄌㄟ。
【三】妞妞和外婆在陽台遊戲區玩，mama播「彼得與狼」的音樂繪本cd給妞妞
聽，她一聽到開頭音樂就開始跟阿嬤介紹：「阿嬤，是“彼得與狼”，噓！小聲
不要吵醒爺爺....。」怕阿嬤不知道故事內容，還跟阿嬤說故事呢！
【四】吃飯時，妞妞要求：「mama聽音樂，“we will rock you”。」還指
定要聽這張rock節奏的cd，妞妞很喜歡它，也會跟著唱某幾句歌詞。
【五】有一天晚餐時，mama端著飯菜到客廳邊看CSI邊吃飯(不良示範，只此一
次，沒有下一次了)；隔天要吃晚餐時，妞妞乖巧的到餐桌邊自己的椅子坐好，
嘴巴也開始訓話：「吃飯要坐好喔！不可以看電視。」是，妳故意說給MAMA聽
的對不對？MAMA知道了啦！
【六】中秋假期去百貨公司逛街，回家後傍晚妞妞發燒到四十度，趕緊帶她去
看醫生，不過隔天她就好了(PA&MA隔天都被傳染，結果拖了一個禮拜兩個大人
才好)，妞妞身體舒服了，睡覺時自己跟MAMA說：「妞妞生病，觀音嬤保佑。」
妞妞天天都跟觀音嬤拜拜，她知道觀音嬤會保佑她。
【七】MAMA又買了新繪本回來，剛睡醒的妞妞迫不急待翻閱，外婆要帶她去運
動都叫不動，MAMA跟她說：「現在要去跑步，晚上我們再說故事。」妞妞表情
嚴肅的說：「MAMA，晚上要先說故事再睡覺。」而且連說了兩次，確
定MAMA有聽進去，才放心的闔上書和外婆外公去運動。
【八】papa用積木組裝了一輛車子，完成後妞妞拿在手上好興奮的說：「好漂
亮，好漂亮喔！跟mama車子一樣漂亮！」奇怪，papa也有車子呀！是不是ma
ma給妳比較多好處啊！
【九】外公的潔牙習慣一向良好，只要吃完飯都會去漱口刷牙，這一天剛吃飽
，外公想吹吹電風扇涼快一下，不料妞妞馬上發現：「阿公去刷牙，要用牙線
喔！」外公只好聽從指令趕緊去潔牙，不然管家婆可是會叫半天的。
【十】mama下班回家，妞妞突然說句：「mama我想妳。」一天的疲勞都不
見了。


papa的假日任務--陪妞妞玩積木！


好漂亮的車子喔！

妞妞快兩歲時，mama開始積極的找和音樂相關的課程要送她去上課，舉凡是奧福
、林榮德、朱宗慶、YAMAHA、雲門等都一一去了解過，最後不是因為年齡太小、
不然就是地點或師資不滿意，所以決定自己來上這些課程，當然不是因為mama覺
得自己萬能，只是忽然想起自己讀了一堆教育理論與課程的東西，竟然忘記了幼
兒在「遊戲」時就是在學習(連輔導領域都運用了一些和遊戲相關的治療方式)，
而「遊戲」是孩子的本能，何必拿鈔票請人敎她遊戲呢？加上mama從四、五歲到
國一這幾年的學琴經驗奠定的基礎，於是乎，mama決定自己陪妞妞「遊戲學習」。

拿起沙鈴、響鐘、鈴鼓、手搖鈴、三角鐵和響板(都是便宜的小樂器)，我們跟隨
音樂節奏敲敲打打、擺動身體、跳舞哼唱；有時候mama用鋼琴彈奏簡單兒歌，讓
妞妞跟著哼唱，或者一起邊彈邊唱；洗澡時，愛游泳的mama和妞妞玩用腳打水、
用手划水；最近還教妞妞打跆拳道，當然是花拳繡腿、隨便比劃一番啦，為的只
是促進大肌肉動作發展和身體協調性而已，不過妞妞還挺愛跟著mama亂比劃的！
每天下午則跟著外公外婆到高師大操場跑步，或走或跑的完成兩圈腳程，再到沙
坑旁邊玩玩沙子；偶爾經過鄰居開的專業畫室，裡面的老師看到駐足門外的妞妞
可愛，而且因為認識，會邀請我們進去一起上課，妞妞可以跟著一群八、九歲的
哥哥姊姊不吵鬧的坐上一個小時，時而低頭在紙上塗塗畫畫，時而抬起頭看看哥
哥姊姊，或者正在說話的老師；此外，誦經、閱讀、聽三字經等靜態活動也少不
了，能否吸收或吸收多少並不是主要重點，為的只是培養一個「習慣」、一種「
態度」。

就這樣，妞妞愉快的在各種遊戲活動中度過每一天。

就在安排她參加坊間課程的同時，mama也讀了天下雜誌的《教出品格力》，因此
才會暫緩安排學才藝的動作，而開始省思：平日在工作崗位上常和同事聊及學生
和家長的錯誤觀念、年輕人的偏差價值觀、少子化家庭結構與社會現象等問題，
身為教育工作者的我們常感嘆能做、或可改變的部份實在很有限，因為問題根源
主要來自於原生家庭；如今自己正扮演著母親的角色，難道也要犯同樣的錯誤？
難道我忘記了身為教育工作者的無奈與力不從心？雜誌裡訪問到幾位家長也認為
：真正的品格培育只能來自家庭；並提到美國教師協會所建議的「教育學科需要
專業老師的全力以赴，但是家長則應傾盡全力，教導孩子社交技巧、生活紀律和
行為準則」。

孩子的家庭教育在上學以前佔了很大的一部分(即使是開始上學後，它還是佔了不
少比例)，而身教重於言教的論點，mama也在妞妞和papa身上得到了證明，例如
：結婚以來，mama經常提醒papa坐過的椅子起身後要記得靠進去放好，不然走路
會撞到，這麼多年了，papa從來沒有自己將椅子靠進去放好過；但是妞妞在不曾
被提醒的情況下，每一次都記得將椅子放好，甚至還幫papa把椅子靠進去放好。
物歸原位的習慣也讓妞妞滿週歲時就知道家中物品放在哪些地方(危險物品當然要
避免，而且要教她有危機意識)，她會跟外婆說剪刀在哪個抽屜，但她不會自己去
拿。生活上太多「身教」的例子都在他們父女倆身上發揮了實驗組與對照組的明顯
差異效果，因此，mama體悟到必須慢慢修正自己的觀念，學才藝與品格培育雖然
沒有衝突，但是我不應該太重視才藝與特殊技能的表現，所以mama也在不斷的學
習與調整。

最近在讀《養男育女調不同》，書中「紀律」一章討論到現代父母已經將權力移轉
到孩子身上，以為要做孩子的朋友才是社會趨勢，習慣凡事都和孩子「討論」，作
者並不認同，他認為孩子出生的頭一年，父母必須與孩子溝通一個基本原則：你是
父母，他得聽你的，不是你聽他的。洪蘭教授也在《教出品格力》中提到「幼兒教
育不是教識字，它是敎品德。…….殊不知孩子先要尊敬父母，才能受教，目無尊長
，沒大沒小時，父母的話也就可聽可不聽了」。總之，老生常談的簡單道理大家都
知道，不過輪到自己為人父母時，在「望子成龍，望女成鳳」的心理作祟之下，要
將簡單道理付諸行動，確實要有非凡的實踐力；為了不讓妞妞將來成為驕縱任性的
獨生女，也為了讓她能夠學習到同情別人、關懷弱勢，pa&ma要努力做個「好人」
(李家同教授在《教出品格力》中提到父母只要做個好人，就是很好的品格教育了)
，同時也藉此篇網誌，希望能在妞妞未來成長的日子裡，時時刻刻提醒mama：什麼
才是妞妞要學習的重要課題！

小寶貝，期待妳將來擁有一顆柔軟的心。

上網找了些博士班考古題的資料，不過只是看看，並沒列印出來，這樣的舉動去
年已經做過一次，那時候有列印出來，可是後來都成為妞妞塗鴨的廢紙。

進修的念頭從不曾因為忙碌的日子被澆熄過，只是一想到從前唸碩士時，工作和
課業(在職進修公假去上課)就讓單身的mama經常熬夜，連假日都必須整天埋在英
文字母堆中和電腦前，不過雖然有壓力卻很充實，而且因為還單身，偶爾下班可
以跟同事逛逛街，和同學游泳跑步，交完大報告還會相約去KTV飆歌，日子倒挺忙
碌愉快的。

但是，如果現在去念書，日子可能只剩下壓力、煩惱、焦慮、匆忙......，不能
陪妞妞塗鴨看書、唱歌跳舞、玩火車，假日也無法到處趴趴走，不一定每天回家
的PAPA即使有回家也都在九點以後，妞妞已經上床睡覺，所以到時候妞妞可能會
變成「棄嬰」，因為經常看不到pa&ma，她的作息、情緒、人格等各方面必定受
到很大的影響，想到這裡，mama只能把自己的事情先擱置一旁。

自從有了妞妞，mama無法準時守在電視機前看完每一集「CSI:犯罪現場」；和朋
友去KTV時得一直看手錶，因為要趕回家做完家事再陪妞妞看書遊戲；逛街則是來
匆匆去匆匆，沒時間試用保養品、挑自己的衣服鞋子；下班之後也不能每天去泳
池游個一千公尺；同事邀約去Pub聽知名歌手現場演唱，最後也只能做罷。

習慣不受拘束的mama不能再隨心所欲的做好多事情，會感到懊惱嗎？ma的答案是
：不！因為妞妞的成長帶給mama許多驚喜，每一天都有變化，每個階段都無法重
來，若錯過了，就再也找不回來；最近，mama就好懷念以前妞妞趴在mama胸前吸
母奶的情景，那個畫面好美！所以mama願意完全投入，跟隨寶貝的成長腳步前進
，相信在這過程中，mama自己也可以學習到很多人生經驗的。

彷彿聽到妞妞和mama一起唱著「我的寶貝寶貝給妳一點甜甜，讓你今夜都好眠..
.............唉呀呀呀呀呀我的寶貝，要妳知道妳最美」！

◎抱怨
﹝一﹞某日，妞妞看著遊戲區灑了一地的玩具，自言自語說：玩具都亂七八糟
的！

﹝二﹞papa幫她穿襪子，腳趾頭的地方沒抓好，只見她自己努力抓呀抓的，嘴巴
也沒閒下來的碎碎唸：papa都亂穿，沒有穿好。

﹝三﹞假日，妞妞在陽台遊戲區玩火車軌道，papa坐在旁邊看雜誌，妞妞手上拿
著火車玩，嘴巴又碎碎唸了：papa看書，不理妞妞。說完還用眼角瞄一下
papa，看看papa的反應，papa當然是聽到了，趕快放下手上的雜誌陪小
寶貝遊戲。

◎管家婆
﹝一﹞假日出門，papa忘記帶皮夾，妞妞開始訓話：不要忘記拿皮包！

﹝二﹞吃飯時，papa左手靠在桌上沒有扶住碗，妞妞看到了，指著papa說：手
要扶碗！

﹝三﹞mama開車，坐在後面的妞妞開始提醒：開車不要開快快，慢慢開。

﹝四﹞正在拖地的妞妞，邊拖地邊警告我們：濕濕喔！滑滑喔！慢慢走喔！
◎聊天
﹝一﹞papa下班回家若遇到妞妞還沒睡，會跟妞妞聊聊今天的事，這一天換妞
妞站在主場位置問：papa吃什麼飯？

﹝二﹞妞妞會跟papa分享今天看了哪幾本新書，說：「看新書，“下雪了”，
還有“月亮說話”(如果月亮會說話)。」

◎和外婆的對話
﹝一﹞這學期妞妞由外婆照顧；某天妞妞把書櫃裡的小叮噹漫畫都拿出來給阿
嬤，然後很認真的提出要求：「阿嬤，用英文說故事給我聽。」妞妞啊
！妳太強人所難了吧！雖然阿嬤有高中文憑，但是要她用英文說小叮噹漫
畫故事，也是一個難題呀！阿嬤趕緊推給曾經教過英文的外公：「等一
下阿公來了再叫阿公用英文說，或者等爸爸媽媽回來再說。」還好妞妞
不再堅持為難阿嬤。

﹝二﹞有時候阿嬤餵妞妞吃東西時，妞妞就開始分配：「這個我吃，其他的阿嬤
吃。」小鬼，妳也知道什麼叫「其他的」！妞妞從來不敢跟mama這樣談條
件的，遇到疼她的阿嬤當然來這套耍賴功夫，不過阿嬤是和mama站在同一
陣線的，怎可能完全順妳的意？

﹝三﹞最近mama將妞妞的所有髮夾和髪飾分類整理放在類似化妝盒的收納櫃裡，
收納櫃有六個小抽屜，妞妞很喜歡玩這個收納櫃，把所有髪飾拿出來再放
進去的；這一天玩完要收拾整齊，可是她沒收好，阿嬤說：「要收整齊啊！」
妞妞回了句：「已經收得很整齊了。」這小鬼還會頂嘴呢！

◎情緒表達
Papa如果有回家，妞妞會跟papa說：「papa回家，很高興。」玩火車時也會
唸著：「mama買火車給妞妞，很高興，謝謝mama。」

妞妞的童言童語，讓我們的生活多姿多采！

上飛機以前，妞妞就趴在mama肩膀睡著，所以上飛機後讓她躺下來繼續睡，這班
飛機有空位，所以我們找了後排四個連在一起的座位，這樣妞妞就可以舒服的靠
著枕頭睡覺。

等她一覺醒來已經過了用餐時間很久，空中阿姨說微波過的食物經過這麼久怕不
新鮮，mama只好讓她吃泡麵，小寶貝吃到泡麵可興奮了(平常是不曾用泡麵給她
吃的)，第一次嚐到這種人間美味，吃完一碗還想吃mama的，知變通的mama當然
也特准放任她吃，讓她過足癮！何況今天還是她的生日呢！

吃飽玩了一會兒，又繼續睡覺，直到早餐時間醒來，吃完一整盒稀飯，又睡了半
小時，我們終於要抵達桃園中正機場了(台灣時間8/28清晨五點多)。



在桃園機場買了一個Emily火車頭作為妞妞的生日禮物

昨天幾乎一整天都在補眠，傍晚起床洗澡、吃晚餐(午餐沒吃，都在睡覺)，papa
還在旅館樓下櫃檯找了一些旅遊資訊，計畫今天的行程，所有事情確定之後，晚上
七點多我們就上床睡覺，直到今天清晨七點多，三個人醒來都精神飽滿，到樓下用
過早餐，回房間看看報紙，等著十點到市區的shuttle bus。

和我們一起在旅館門口等bus的還有兩位叔叔，妞妞做些耍寶動作引起他們的注意，
他們和妞妞打招呼，也幫我們照張全家福，bus來了之後，兩位叔叔先上車，結果只
剩下一個座位，司機阿姨說一個半小時後才有車，失望之際(今天晚上十一點就要到
機場準備搭凌晨兩點的飛機，所以一定得搭這班bus，才有充裕的時間在市區逛)，
看見兩位叔叔從車上下來要把座位讓給我們，得以幸運的並懷著感恩的心搭上這班
bus。

到市區的車程約二十至三十分鐘，bus在定點讓我們下車，我們尋著地圖找到Pike
market，有點像是市集的地方，整條路都是一個一個的攤販，什麼東西都有賣，青
菜水果、皮包髮飾、鮮魚鮮花、五金乾糧......，在這裡可以找到任何你想買的東
西；妞妞第一次看到街頭藝術表演，看得目瞪口呆不想離開；market裡面有一家
starbucks，店面小小的，我們後來才知道這是seattle的第一家starbucks。
mama好喜歡seattle的氣候，溫度約攝氏十六度，雖然很涼但是有太陽，所以不冷。

中午吃過午餐，要趕回下車的地方搭車回旅館；下午睡個午覺、洗洗澡，悠閒的用完
晚餐，打包一下行李，等一下十點半就要check-out，這回得提早到機場，免得又發
生什麼突發狀況回不了家。







從小阿姨家ㄎㄧㄤ了這台簡易推車，還好有它，讓我們這趟旅程不論是在機場或逛街都輕鬆不少

看到行李的喜悅心情不亞於找到失蹤小孩後的安心與高興(這樣形容有點誇張，
不過mama當時遠遠看到三個大皮箱時，心中烏雲全散，一道署光乍現，精神為
之振奮)！

接下來是找hotel休息，我們在機場的information處(感謝在Atlanta機場時
遇到的兩位台灣留學生指點，mama上前主動攀談，他們教我們如何找機場周邊
的hotel)一家一家旅館打去問，太便宜的我們不敢住，價錢合理的已經沒有空
房；mama和妞妞在電話旁等papa詢問結果，我們都很累，這時妞妞貼心的說：
「mama牽牽手，妞妞累累、mama累累、papa累累。」忍不住要對寶貝說句"You
are so sweet."(妞妞在美國經常聽到這樣的讚美，mama也學起來了)。於是
跟papa說不要管價錢了，有房間就好，即使是Hilton也沒關係(我們可能不只住
一晚，也許兩晚，也許三晚，下午三點至隔天中午十二點算一天，所以即使現在
凌晨入住，到中午十二點也是要算一天，十二點過後算第二天，所以這樣住下來
要花不少錢)，最後問到了holiday inn有房間(一天要美金149，還要加稅，沒
有送早餐，這樣的價錢在台灣可以住到五星級的福華)，mama曾經在底特律(or
舊金山，忘了)住過，算有口碑可以放心的連鎖旅館；旅館的shuttle bus來機
場接我們，check-in完到房間把行李放下，看看手錶已經是seattle清晨六點四
十分，一家三口到旅館樓下餐廳坐下來好好享用豐盛的早餐，八點左右回到房間
幫妞妞梳洗一下就送她上床，妞妞很快睡著。

mama很累卻睡不著，papa忙著打電話給長榮再重新訂位，下一班飛機是8/26凌晨
四點，不過只能排候補，接下來要等到8/27凌晨兩點，確定有位子，我們討論之
後決定不去排候補，留在seattle多玩一天，決定之後，mama心情一下子變得很
好！可以多玩兩天耶！然後最重要的是要趕緊打電話給小阿姨，和台灣的外公外婆
，報告我們的行蹤。

看著小寶貝熟睡的臉龐，mama很欣慰也很感謝，謝謝老天爺賜給mama如此乖巧的
女兒，從Atlanta機場到現在能夠舒服的躺著睡覺，總共經過了十二小時，中間妞
妞只在飛機上睡了三個小時，吃了幾片海苔和兩片小餅乾，從頭到尾沒有哭鬧，安
靜的陪著pa&ma，有時和mama牽牽手，有時會親親mama；mama相信這和誦經有關
係，所以mama會帶領妞妞繼續做這個功課的！