處女座Rain & 水瓶座Tiger

         三之三出版

這本是和子庭交換的書；作者宮西達也是日本出版業超人氣童
書作家，他的畫風主題清晰明確。

故事很有趣，三隻餓得動不了的狼，看到遠處出現一隻雞，不
但沒有立刻展開行動，而是幻想討論著各種美味可口的雞肉料
理和雞蛋大餐，最後，雞卻不見了，這隻倖免於難的雞開口証
實：「我怎麼可能會生蛋呢？人家可是公雞呀！」mama故事
說到這兒時，妞妞也笑了。

                                                                   

         格林繪本

安東尼布朗的作品，和《我媽媽》相同的風格和文字內容。妞
妞拿出自己的《我媽媽》，兩本一起對照著看。

(3y10m)

                大紅文化出版

凱文凡事都想贏別人，所以沒有人喜歡跟他做朋友，連他的妹妹都不想跟他玩。
不過，在爺爺的引導下，凱文領悟到：與別人愉快相處的過程，比起競賽獲勝的
感覺更為甜美難忘。

mama常常覺得自己還好不是個優秀頂尖的人，考試的挫折是家常便飯，所以總
是能愈挫愈勇，不會因為一次的落榜就放棄，或者編謊言：『沒去考試』、『沒
有時間讀書』.......；而對於甜美果實的獲得，也抱持著『一分耕耘，一分收穫』
的認知，因此mama當然不可能說：『那沒有什麼，輕而易舉』、或者矯情的假
裝：『我都沒有在讀書(或準備)耶！』

所以，妞妞呀，妳不必當第一名、第二名、第三名..........，腳踏實地、全力以付
的做好自己的事情，真心交朋友才是！

(3y8m)

                 大紅文化出版

小女孩有個活力充沛的艾美阿姨，不但帶著她到處去玩，在家裡也常常照顧她，
妞妞看了這本書，好喜歡這位艾美阿姨。

除了父母以外，若有更多人來疼愛與關心自己的孩子，是一件很幸福的事！

(3y8m)

        大紅文化出版

mama：阿金為什麼不快樂？
妞妞：因為牠的身上只有一種顏色。

阿金的好朋友們提供了不同顏色的蔬果食物，讓阿金每每吃完一種，身體就多了
一道漂亮的顏色，繪本內容是一個溫馨有趣的想像空間，妞妞很喜歡亮麗的插圖
。

mama指著阿金身上的紅色問：「吃了什麼東西會出現紅色呢？」
妞妞：「紅紅的草莓。」
mama：「那這道橘色是吃了什麼東西？」
妞妞：「橘色的木瓜。」
利用這種方式，幫孩子回憶故事內容，訓練其邏輯推理思考能力。
(3y8m)

        大紅文化出版

全家一起大掃除的時候，也是培養親子關係的良機喔！
而且做家事還能賦予孩子責任感，有了責任感才會有同
理心喔！



         大紅文化出版

敎孩子認識各種球類運動，也傳達運動快樂的觀念。

(3y7m)

 

                 大紅文化出版

看了這本書，妞妞好羨慕珍妮弗能自己上街買東西喔！
「為什麼我不能自己去買東西？」妞妞問。
「因為你還太小，現在mama帶著妳，由妳幫忙買東西
，等妳長大一點，妳再自己到樓下7-11幫忙買東西。」

mama特別問：「珍妮弗看到好多自己喜歡的、好吃的
東西，可是為什麼她都沒有買？」
妞妞答：「因為媽媽沒有交待，所以不能亂買。」

繪本內容簡單，可訓練小朋友的聽覺記憶，說完故事之
後，讓小朋友回憶：珍妮弗買了哪幾樣東西？(3y7m)

           台英出版

書名很有趣，主角模樣也令人發笑，翻到第一頁介紹魯
拉魯先生時，妞妞忍不住一直笑，嘴巴也不停的唸著『
魯拉魯先生』；外婆唸故事給妞妞聽以前，一看到書名
竟耍寶的哼唱洗澡歌：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧、嚕啦
嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧...........。如此一來，讓唸這本繪本
的過程充滿歡樂，妞妞好喜歡好喜歡這本書！這幾天經
常哼唱阿嬤敎的洗澡歌。

魯拉魯先生最後讓動物們都進入他的草地，大家悠閒愉
快的享受著徜徉草地的舒暢！妞妞最愛那一頁的所有動
物們，我們還一起玩找動物的遊戲，例如：鴕鳥在哪裡
？大象旁邊有什麼動物？魯拉魯先生的旁邊有哪些動物
？這個遊戲可訓練小小孩的視覺搜尋能力，並增進語言
理解能力。(3y7m)

           大紅文化出版

翻開繪本以前，我們先做引發動機的暖身動作。
mama就繪本封面和妞妞討論：「飛啊，飛啊，飛上天！有什
麼方法可以飛上天呀？」
妞妞立刻回答：「火箭、飛機、直升機、熱氣球，我也可以坐
在大老鷹的背上飛上去，還有可以抓好多好多氣球就會飛起來
。」嗯！不錯，思考從現實面漸漸移轉到想像面。

妞妞還敎mama：「如果天空有風暴的時候，飛機就要看那
個紅紅的燈，然後找一塊空地慢慢降落，讓飛機上的人趕快下
來，才不會有危險。」紅紅的燈指的應該是塔台的指示燈吧！
孩子的訊息接收總是在不知不覺中，mama好像沒告訴過妞妞
飛機和氣象的關係，猜想應該是搭飛機時她很注意聽廣播內容
，再加上自己的推理吧！

這本書的內容很簡單，主要是讓妞妞欣賞漂亮的插圖。(3y7m)

    台灣麥克出版

三歲的麥克最討厭星期二了！因為每到星期二，媽媽就
會逼他洗頭，他總是大哭大叫得讓全家受不了。姊姊為
了終結恐怖的星期二，決定帶麥克去理髮院理個大光頭
。沒去過理髮院的麥克心裡非常惶恐，臨時打了退堂鼓
，最後他決定忍耐，每個星期二的洗髮時間要安靜不哭
鬧。不過，他還是一直哭叫到剛好三歲半的那個星期二
，浴室裡竟然沒有驚人的哭叫聲。

對於麥克討厭洗頭髮的心情，妞妞頗有心有戚戚焉的感
受，她自己看圖時，入神之餘嘴角還閃過一抹會心的微
笑，聽mama唸故事時也會偷笑，然後裝大人的說：「
我洗頭髮的時候都沒有哭，我喜歡洗頭髮。」不過事實
是，每次要洗髮之前，就開始跟mama討價還價：「我
今天沒有流汗，不用洗頭髮。」或者：「我今天都沒有
去公共場所，所以不用洗頭髮。」這幾天氣候暖和，丫
頭稍微活動就會滿頭大汗，需要天天洗頭髮，所以每天
洗澡前總要和mama來一場辯論賽，因為妞妞試圖拗到
一個不用洗頭髮的結果。

每個人面對某些事情都有討厭的情緒(mama偶爾也有一
些討厭的人事物)，所以有必要學習克服討厭的情緒，與
解決『討厭』問題的方法；記得在一個專訪 洪蘭 教授的
節目中，她提到當你不喜歡跟某個人相處時，越要學習
與這個人如何溝通、應對。這對於向來直來直往、仗義
直言(說穿了，就是壞脾氣啦)的mama而言，實在很難咧
！所以mama才要誦經修身養性一下！丫頭，偶爾學
學papa的好脾氣，中和一下pa&ma兩人的遺傳基因吧！

(妞妞三歲五個月大)

本來以為這本書其中所蘊含的情感，對妞妞來說可能太深奧難懂，可
是第一次他自己看這本書時，mama發現她看得很入神，mama唸故事
給她聽時，她的表情是很專注的；或許她和書中的小男孩湯米一樣，
對外婆有著很深的眷戀。小孩和老人之間的情感是很奇妙美好的！有
一整個禮拜，就寢前的說故事時間，妞妞都選了這本書。
(3y2m~3y4m閱讀)

第一次聽完故事，mama就問：「樓上的外婆和樓下的外婆誰比較老
？」

沒把握小小年紀的妞妞能很快區別分辨「樓上的外婆」和「樓下的外
婆」。

可是妞妞回答：「樓上的外婆。」 
mama再問：「為什麼樓上外婆都要在樓上？」
妞妞：「因為她九十四歲了，很老了，身體生病了都要一直躺在床上
。」“九十四歲”到底有多老？我想妞妞應該不知道，但是她從圖畫
和故事內容，自己推論“九十四歲”代表很老很老，因此才會這樣說
！ 
 

mama問：「那站在廚房大黑爐前面的外婆是哪個外婆？」 
妞妞：「是樓下的外婆啊！」

mama：「湯米和樓上的外婆都綁在椅子上做什麼？」 
妞妞：「聊天啊！吃糖果啊！」 
 

故事結局是湯米長大了，樓上和樓下的外婆相繼去世；聽完這類故事
，妞妞總會眼眶泛紅噙著淚水，妞妞問：「阿嬤(指外婆)以後變老也會
去世嗎？」 
mama告訴她：「人變老的時候，有一天都會去世，以後mama變老也
會去世。」 
妞妞：「那誰要陪我？不要啦！mama妳要跟我住在一起陪我。」 
抱著最親愛的寶貝，mama告訴她：「好啊！以後我們就都住在一起。
而且mama也"很想很想"、"一直一直"都陪著妳，可是以後你會
和湯米一樣長大，和mama一樣要上班賺錢，會有很多朋友陪妳，如果
有結婚，就會有先生陪妳；如果妳跟mama一樣有生寶寶，妳就要陪妳
的寶寶。阿嬤和mama如果去世，也會像樓上和樓下的外婆一樣，變成
星星在天空看妳，我們就住在天堂而已。」說得mama自己都傷感了起來！

不知道妞妞懂不懂mama說的話？她只是注視著繪本裡外婆們化為星星
的夜空。

 

         台灣麥克出版   

查爾斯到法國找兩位表哥玩，並寫了一封信給爸爸媽
媽，分享他在盧森堡公園有趣的事。讀著信中的字字
句句，會以為兒子在表哥家表現的像個乖寶寶，事實
不然，三隻調皮的小豬在公園裡鬧翻天，對於旁人異
樣眼光與警衛的勸阻完全不予理會。 

對於警衛吹哨子阻止三隻小豬搗蛋的行為，妞妞剛開
始不太能理解，就她的角度看來，三隻小豬就是在玩
耍，不過，當mama問她：「公園的噴泉可以跳進去
游泳嗎？」「這麼高的大圓柱爬上去會不會很危險？
」她就知道為什麼警衛要吹哨子了。 

繪本裡的插圖生動活潑，我們一起讀這本書時，妞妞
很仔細的觀察每一頁的圖畫，雖然不知道她在看什麼
，但是mama總是會停下來等她看夠圖畫裡的每個細
節，再翻頁繼續說故事。(滿三歲四個月)

               東方出版社

 

妞妞兩歲八個多月大時mama買了這本書，插畫很有俄羅斯風，妞妞最
近又將它拿出來翻看。

mama：外婆怎麼關心大家？

妞妞：陪咪麼玩，煮湯給蒙妮卡和她的爸爸喝，做了一個派給明斯基
            先生的貓咪吃，還有陪莎拉遊戲。

mama：明斯基先生可能很會做什麼？

妞妞：跳舞。

mama：所以他送給外婆的非禮物是什麼？

妞妞：陪外婆跳舞。

mama：蒙妮卡的爸爸擅長做什麼？

妞妞：做漂亮的頭髮。

mama：所以他送給外婆的非禮物是什麼？

妞妞：幫外婆梳頭髮。

mama：瑪麗送的非禮物是什麼？

妞妞：唱歌給外婆聽。

mama：莎拉的媽媽送什麼非禮物？

妞妞：一張舊照片。

mama：他們送給外婆的禮物有沒有花很多錢？

妞妞：沒有。

mama：所以妳可以送我什麼『非禮物』呀？

妞妞：親親抱抱、搥搥背啊！

mama：那要送什麼『非禮物』給papa？

妞妞：嗯…我敎他做事情好了。

哈哈，家庭生活上的一些事情，妞妞真的做的都比papa完善且周到，
難怪她要敎papa做事情。

繪本裡，外婆的梳妝台上放著五個瓶子，分別裝了李子醬、零錢、糖
果、鈕扣、肥皂，對於這些瓶子裡裝的東西，mama老是記不起來，可
是妞妞都能清楚分辨哪一瓶是什麼東西！

    台灣麥克出版

本書繪者正好和上一本剛介紹的《大家來聽音樂會》的繪者相同，因
此畫風接近，自由的線條，讓繪本更顯生動活潑！而《環遊世界做蘋
果派》的用色更明亮，小朋友會更喜歡。

為了完成蘋果派，要搭船到義大利採麥子，再跳上往法國的火車去找
雞，因為法國雞下的蛋高貴優雅；接著到斯里蘭卡剝一些最好的肉桂
樹皮，然後搭便車到英國找隻彬彬有禮的母牛................。看似簡單的
一個蘋果派，卻要如此大費周章環遊世界去找到材料，可以讓小朋友
了解到各種物品背後龐大且複雜的製作過程。妞妞聽mama說故事，同
時一面和mama看地圖，每每提到一個國家名稱時，她就會翻到書的最
前面看世界地圖，要求mama告訴她義大利在哪兒？牙買加在哪兒？如
此也可培養孩子的世界觀。

mama問妞妞：「為什麼要把整隻雞帶回來？」

妞妞答：「不然雞蛋一直拿著會破掉，等到回家再叫牠生蛋就好了。
」

mama再問：「那為什麼又要帶母牛回家？很麻煩耶！」

妞妞說：「牛奶沒有冰會壞掉啊！所以要等回家以後再擠牛奶。」

mama又問：「為什麼要裝一瓶海水回家？」

妞妞答：「因為裡面有鹽啊！」

書中也敎我們如何從海水中取到鹽，所以改天到海邊一定得記得取一
瓶海水回家，實地做給妞妞看，並讓她嚐嚐海水的味道。

書的最後一頁，附上蘋果派食譜，妞妞要求mama做給她吃，這可有點
傷腦筋了！因為mama不愛下廚，重點是家裡沒有人愛吃蘋果派，就
mama對女兒的了解，她應該也不會喜歡這項甜食，所以…………再說
吧！(三歲第四個月)

       台灣麥克出版

書中介紹了十種樂器，有長號、小號、法國號，屬銅管樂器；長笛、
單簧管、雙簧管、低音管，是木管樂器；大提琴、小提琴、豎琴則屬
弦樂器。妞妞對於每樣樂器都非常好奇有興趣，所以從繪本中很認真
的認識了這幾樣樂器之後，在其他書看到相同的樂器時，能夠說出它
們的名字。

每回看這本書時，妞妞總會問每種樂器如何吹奏？雖然mama沒有完全
接觸過這些樂器，可是就粗淺的涉略，還能夠用肢體表演告訴她樂器
演奏的方式；不過，當妞妞問到：發出來的是什麼聲音？這可把mama難倒了！還好mama亂掰的手法挺高明的，會“盡其可能”的隨便裝個
聲音來代表不同的樂器，而妞妞也都服了mama。記得當papa陪她看
這本繪本時，妞妞也提出了相同的兩個問題，老實人的papa直截了當
的跟妞妞說『我不會、我不知道』，妞妞竟然皺著眉頭抱怨：「可是
mama都會捏！你怎麼都不知道？」或許如此，妞妞向來覺得mama比
papa聰明，哈哈！(其實papa也很聰明喔！因為papa都會陪妳玩積木
，mama就不行了)

事實上，mama給妞妞看這本書是別有用心的，因為mama買了幾本樂
理和琴譜(給初學者的)，打算自己先敎她基礎樂理和鋼琴彈奏，在此之
前，就以這本繪本作為『引發動機』的教材。現在妞妞正在認識四分
音符、二分音符、全音符、高音譜記號、低音譜記號，以及彈奏ㄉㄡ
、ㄖㄨㄟ、ㄇㄧ三個音的階段，雖然進度緩慢，但是為了不讓妞妞排
斥學音樂，mama完全順著她的喜好進行這個課程，同時利用家中的小
樂器如響板、沙鈴、鈴鼓、三角鐵、響鐘配合課程的進行，或者藉由
她最喜歡的唱唱跳跳活動加入打拍子練習，寓教於遊戲中，妞妞玩得
很愉快！

(三歲三個月大)

                   台灣麥克出版

mama：好朋友可以一起做什麼事情？
妞妞：一起騎腳踏車、捉迷藏、扮家家酒、踢足球、看書，要分享
          啊！

mama：為什麼吉比大熊躲起來的時候很快就會被找到？
妞妞：牠太大了啦！樹幹小小的，就看到牠的大屁股。

mama：那為什麼吉比大熊都找不到小狐狸？
妞妞：因為小狐狸比較小啊！躲在樹洞裡都看不到。

mama：小狐狸的尾巴從樹葉露出來是不小心的，還是故意的？
妞妞：牠故意搖搖尾巴，吉比就會找到牠了。

mama：小狐狸最喜歡吃什麼？
妞妞：黑莓。

mama：小狐狸為什麼哀哀叫？
妞妞：牠的腳有刺刺的東西。

mama：吉比為什麼生氣了？
妞妞：吉比在睡覺，小狐狸白目(妞妞講台語)吵牠。

mama：最後吉比在什麼地方找到小狐狸？
妞妞：樹洞裡。

mama：吉比找不到牠的好朋友小狐狸，牠心裡覺得怎麼樣？
妞妞：好孤單。